如何运用情境教学模式构建初中数学高效课堂

情境教学作为一种比较常见的教学模式,在初中数学中应用的非常广泛,情境教学的应用能够改善传统教学模式下,沉闷的课堂氛围,能够激发学生的学习兴趣,提升人们参与课堂活动的积极性,对于构建高效的初中数学课堂能够起到非常重要的作用。本文提出了情境教学模式在初中数学高效课堂教学中应用的几方面措施,希望能够促进初中数学高效课堂的顺利构建。

一封不寻常的信

在过去没有电脑和电话的年代,人们都是通过写信的方式互相联络,那时我经常给亲戚们写信。记得有一次,母亲跟我说,好多年没有和你大舅母联系了,也不知道他们过得怎样了?我大舅是烈士,牺牲时孩子未满周岁,大舅母一个人拉扯着孩子,实在是不容易。我说那就写封信吧,然后拿来纸和笔,母亲说,我写。