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浅谈思想品德课学生自主学习能力的培养
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作者 曹坚雄 《科教导刊》 2012年第11期68-68,111,共2页
培养学生自主学习能力,是素质教育的要求,也是新课程改革的要求。在思想品德教学中,如何培养学生自主学习能力?本文认为,首先营造民主和谐氛围为培养学生自主学习能力提供一片土壤,其次教师的"巧导",是培养学生自主学习能力... 培养学生自主学习能力,是素质教育的要求,也是新课程改革的要求。在思想品德教学中,如何培养学生自主学习能力?本文认为,首先营造民主和谐氛围为培养学生自主学习能力提供一片土壤,其次教师的"巧导",是培养学生自主学习能力的催化剂,再次激发兴趣是培养学生自主学习能力的有效途径,最后进行学法指导是培养学生自主学习能力的关键。 展开更多
关键词 思想品德 自主学习能力 培养
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浅谈现代信息技术与思想品德教学的整合 被引量:1
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作者 曹坚雄 《林区教学》 2012年第3期41-42,共2页
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,随着信息技术的不断发展,现代信息技术在教学中的应用也越来越广泛。有效地运用现代信息技术进行思想品德教学有很多优点:它能充分调动学生学习思想品德的积极性;能让学生在生动的情景中感悟知... 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,随着信息技术的不断发展,现代信息技术在教学中的应用也越来越广泛。有效地运用现代信息技术进行思想品德教学有很多优点:它能充分调动学生学习思想品德的积极性;能让学生在生动的情景中感悟知识;能解决教材中的疑难、重点;能使学生联系时政,关注现实,关注社会。 展开更多
关键词 现代信息技术 思想品德 教学
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