高职生物化学课程中微课的开发及应用研究

近几年来,由于网际网路的迅速发展,教育亦随之进入资讯时代。生物化学的教学内容涉及面广、知识点多、难点多、概念抽象,这一类型的高职医药类专业课程,不仅不利于学生的理论学习,同时也给老师带来了很大的负担。通过微课这种新的教学方式来进行生物化学的教学,给学生们讲解知识,既可以提高他们的学习兴趣,又可以帮助老师们提高自己的教学效率和水平。

江苏省生物医药企业人才需求情况调查与分析

江苏省是中国生物制药重点省份之一。生物医药产业也是江苏省谋求未来发展的战略之一。江苏省的生物医药企业发展也很迅速,企业对人才的需求也很大。通过对江苏省的生物医药企业规模、人才需求等方面进行调研,可以看出江苏省生物医药企业以小型居多,员工大多为大专文凭,企业对员工的敬业精神、团队精神及基础生化知识等方面有较高要求。

深入制药企业顶岗锻炼心得

深入企业锻炼学习是进一步增强职业教育专业教师的理论教学和实践教学水平最有效措施之一。本人通过这样的锻炼学习在教学理念、教学形式及企业对职工能力的需求、学生为更好适应企业岗位需求所应具有的各方面能力等有一些心得体会。

啤酒糟预处理工艺研究

啤酒糟是啤酒工业中富含营养成分的废弃物,通过恰当的处理与提取可使之得到充分利用,同时达到减少浪费与减轻环境污染的目的。本文对不同铺装厚度的新鲜啤酒糟在鼓风干燥过程中的水分蒸发规律进行了研究,同时对干燥后不同水分含量啤酒糟粉碎筛分后的主要营养物质含量变化规律进行研究探索,为啤酒糟的开发再利用提供参考。

职教中《生物学》课程教学评价方法探讨

教学评价是教学过程中的重要环节,好的教学评价方法能够促进教学,反之则会束缚教学改革。《生物学》课程是生物技术专业的必修课程,其传统的教学评价方法不适合职业教育,创新其教学评价方法对职教有着积极的促进作用。

从教育目标谈职业教育中的素质培养

本文总结了我国职业教育及其培养目标的发展历程,提出了职业素质作为培养目标的内涵和意义,指出了实现这一培养目标的认识困境、规划困境、实施困境,并提出了改善的途径,尤其提出了校中厂的重要意义。