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关于加强水利工程施工管理的必要性 被引量:99
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作者 马龙军 原发 曹天强 《黑龙江科技信息》 2011年第2期124-124,共1页
工程施工管理尤其是水利工程施工管理是一项复杂的工作。水利工程是我国国民经济和社会发展的重要基础。现分析了水利工程施工中存在的问题,并对加强水利施工管理提出了一些建议。根据水利工程施工管理的特点,对水利工程施工管理工作进... 工程施工管理尤其是水利工程施工管理是一项复杂的工作。水利工程是我国国民经济和社会发展的重要基础。现分析了水利工程施工中存在的问题,并对加强水利施工管理提出了一些建议。根据水利工程施工管理的特点,对水利工程施工管理工作进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 加强 水利工程 施工管理 建议对策
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水利工程施工中帷幕灌浆技术初探 被引量:28
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作者 曹天强 仲崇江 《黑龙江科技信息》 2009年第23期259-259,共1页
帷幕灌浆技术是水利工程施工中重要的一技术措施,帷幕灌浆主要是对防渗墙底部基岩进行防渗处理,对于减小大坝渗漏至关重要,但此部分属于隐蔽工程,施工过程较难控制,稍有不慎,则会对工程造成很大影响,因而对于灌浆施工一定要做好施工方... 帷幕灌浆技术是水利工程施工中重要的一技术措施,帷幕灌浆主要是对防渗墙底部基岩进行防渗处理,对于减小大坝渗漏至关重要,但此部分属于隐蔽工程,施工过程较难控制,稍有不慎,则会对工程造成很大影响,因而对于灌浆施工一定要做好施工方案设计,严格控制每一道工序,狠抓质量,确保万无一失。 展开更多
关键词 水利施工 帷幕灌浆 方法
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博白,有这样一批国土人——博白县国土资源局管理工作二三事
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作者 李晓棠 曹天强 +1 位作者 刘露明 陈文静 《南方国土资源》 2006年第11期51-52,共2页
关键词 国土资源局 博白县 管理工作 管理目标责任制 工作目标责任制 土人 党风廉政建设 国土资源系统
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博白国土局先进性教育实施“双找”制度
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作者 曹天强 刘露明 《南方国土资源》 2005年第3期50-50,共1页
博白县国土资源局在开展保持共产党员先进性教育活动中,建立和实施以支部为单位,党员为主体,群众广泛参与的“党员找群众听意见。群众找党员解难题”制度(简称“双找”制度)。到目前为止,已建立党员服务厅1个,党员服务窗口1个,党... 博白县国土资源局在开展保持共产党员先进性教育活动中,建立和实施以支部为单位,党员为主体,群众广泛参与的“党员找群众听意见。群众找党员解难题”制度(简称“双找”制度)。到目前为止,已建立党员服务厅1个,党员服务窗口1个,党员示范岗4个,党员佩章上岗75个。发放党员结对联系卡405个;征求意见12条:办理土地使用证难、纪律性不够强、办事效率不够高、深入基层做得不够、 展开更多
关键词 教育实施 国土局 先进性教育活动 国土资源局 党员示范岗 土地使用证 共产党员 服务窗口 征求意见 办事效率 深入基层 博白县 群众 联系卡 纪律性 主体
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关于泵站水泵招标时间的确定
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作者 曹天强 邵勇 《水利天地》 2007年第7期19-19,共1页
对于泵站而言,无论是灌溉站,还是排水站,水泵选型是至关重要的。因为水泵在满足设计流量和设计扬程的同时,也决定着整个泵站的结构型式及造价。
关键词 水泵选型 泵站 时间 招标 设计扬程 设计流量 结构型式 灌溉站
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盘锦市城市水利发展问题及其对策分析 被引量:2
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作者 王姝 王鹏 曹天强 《水利科技与经济》 2009年第6期493-494,496,共3页
城市的现代化必须有与之相适应的现代化城市水利。从城市水利的内涵,分析了盘锦市目前城市水利存在的问题,并就防洪及排涝、水环境整治、计划用水、水管理体制等几个方面采取相应的对策措施,加快城市水利现代化进程,使之与城市现代化紧... 城市的现代化必须有与之相适应的现代化城市水利。从城市水利的内涵,分析了盘锦市目前城市水利存在的问题,并就防洪及排涝、水环境整治、计划用水、水管理体制等几个方面采取相应的对策措施,加快城市水利现代化进程,使之与城市现代化紧密结合,为城市经济的可持续发展提供现代水利支撑。 展开更多
关键词 城市水利 水环境 防洪 盘锦市
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教学反思是促进教师发展的有效途径 被引量:2
7
作者 曹天强 《贵州教育》 2006年第1期28-28,共1页
关键词 教学反思 教师发展 专业发展 教学方式 教学行为 反思性教学 教学活动 学生 教学实践 思考
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浅谈心理教育技巧
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作者 曹天强 《贵州教育》 2006年第7期15-15,共1页
关键词 心理教育工作者 重要组成部分 心理健康发展 了解学生 教育技巧 技巧性 情感交流 语言表达能力 语气 鼓励
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谈初中语文教学的整体性
9
作者 曹天强 《贵州教育》 2003年第11期28-28,共1页
关键词 初中语文教学 培养学生 想象和联想 语言交际能力 创新思维 口语表达能力 综合语言能力 语文教学大纲 学生学习积极性 教学模式
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