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《鸿门宴》人物语言描写艺术特色赏析
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作者 曹太有 《学语文》 2018年第1期87-88,共2页
《鸿门宴》之所以成为不朽的作品,得益于作者善于通过个性化语言描写人物心理,刻画人物性格,推动情节发展,在鲜明的对比和激烈的矛盾冲突中塑造出许多栩栩如生的人物形象.
关键词 语言 个性 形象 情节 对比
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语文教学如何培养学生的创新能力
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作者 曹太有 《语文教学研究》 2011年第2期45-46,共2页
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个民族不断进步的源泉,人类社会发展每一次质的飞跃都是创新的结果。学校教育唯有培养创新型人才,才能适应新世纪国家发展的要求,才能担负起中华民族伟大复兴的重任。如何培养学生的创新能力... 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个民族不断进步的源泉,人类社会发展每一次质的飞跃都是创新的结果。学校教育唯有培养创新型人才,才能适应新世纪国家发展的要求,才能担负起中华民族伟大复兴的重任。如何培养学生的创新能力,是目前教育改革研究的重要课题, 展开更多
关键词 创新能力 培养 语文教学 学生 人类社会发展 国家发展 中华民族 创新型人才
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