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王鲁彦小说叙事技巧探析
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作者 周春英 曹姸 《宁波大学学报(人文科学版)》 2009年第5期23-27,共5页
王鲁彦的小说在现代乡土文学流派中特色独具。探讨王鲁彦小说的叙事技巧,文章从四个方面:选择家乡作为叙事空间;根据表达感情和塑造人物的需要灵活转换叙事视角;为了更好的吸引读者而前后调动叙事时间;叙事手法的巧妙运用,分析了王鲁彦... 王鲁彦的小说在现代乡土文学流派中特色独具。探讨王鲁彦小说的叙事技巧,文章从四个方面:选择家乡作为叙事空间;根据表达感情和塑造人物的需要灵活转换叙事视角;为了更好的吸引读者而前后调动叙事时间;叙事手法的巧妙运用,分析了王鲁彦小说的叙事特点。 展开更多
关键词 王鲁彦 小说 叙事技巧
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愤怒的小孩——浅议小学生攻击行为的成因及应对策略
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作者 曹姸 《新教育(海南)》 2016年第24期76-76,共1页
一、简析小学生攻击行为小学生攻击行为包括身体攻击、言语攻击、财物攻击和关系攻击四个方面。身体攻击是指攻击者利用身体动作直接对受攻击者一方实施攻击,如打人、踢人、推搡等;言语攻击是指通过口头语言对受攻击者实施的行为,如粗... 一、简析小学生攻击行为小学生攻击行为包括身体攻击、言语攻击、财物攻击和关系攻击四个方面。身体攻击是指攻击者利用身体动作直接对受攻击者一方实施攻击,如打人、踢人、推搡等;言语攻击是指通过口头语言对受攻击者实施的行为,如粗口、嘲讽等;财物攻击是指争夺、霸占他人的物品或空间,如抢玩具、抢座位等;关系攻击是指通过他人对受攻击者实施的行为,如游戏排斥、造谣离间等。二、攻击行为产生的原因1.子不教,“家”之惰。家庭是孩子成长的重要驿站。 展开更多
关键词 小学生 攻击行为 应对策略
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