因材施教理念在特殊教育领域的发展与应用

因材施教是一种被广为接受的教育理念。剖析因材施教理念要素,梳理因材施教理念在特殊教育领域的实践发展脉络,解读当前特殊教育工作要点,有利于特殊教育工作者更好地将因材施教理念转化成具体可行的实施方案,推进特殊教育高质量发展。

美国、日本、中国大陆地区融合教育的比较与思考

随着特殊教育事业的不断发展 ,世界各国都在推行融合教育。本文比较了美国、日本和中国大陆地区在融合教育的对象、模式、教学准备、师资培养和培训以及其它方面的异同点 ,可以看到 ,我们在一些方面的工作还有待深化 ,为此可借鉴日本和美国的经验、做法 。

教师如何促进学生思维风格的发展

每个人都有自己的能力,而个人使用能力的方式又不同,心理学家把人们运用能力的不同方式称为风格.早在几十年前,就有心理学家开始关注风格在人类行为中的作用. ……