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《大自然的声音》(第一课时)教学及评析
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作者 董军(设计) 曹媛(评析) 《小学语文教学》 2019年第1期35-38,共4页
教学设计教学目标:1.认识本课生字,会写“妙、奏、琴”等生字,正确、流利地朗读课文,借助关键语句理解课文内容。
关键词 教学目标 大自然 课时 教学设计 朗读课文 课文内容 生字
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