网兜和橡胶带在排球教学中的巧妙应用

在日常排球垫球教学中，我们总会遇到这样的问题：一少部分学生通过教师的讲解、示范，在老师或同伴的帮助下，能够顺利完成简单的排球垫球技术练习动作，而另外一部分学生则不能完成。究其原因是：少数来自县城的学生玩过或接触过排球，而来自农村的学生则没有，甚至有个别学生还没有见过排球。所以在排球垫球教学的开始阶段，排球满场滚，学生到处跑着捡球的现象时常发生。

巧用体操圈做游戏

在体育教学中，游戏是体育课的重要组成部分，但是，一种游戏做得次数多了，学生就会渐渐地对它失去兴趣。于是，怎样在日常教学中，改进各种游戏的做法，使学生充满兴趣，满怀激情，想必是所有体育教师所重视的。笔者在教学中运用体操圈做游戏，深受学生喜欢。

也谈弯道划线的方法

《体育教学》2007年第5期发表了江西省蒋凌勇老师的《三角形弯道划线器》一文，我对蒋老师所讲的划线器制作方法很感兴趣。因为我们学校是农村高中，操场是简易的土场地，尽管经常整修，许多地方还是高低不平，所以我深知划跑道这项工作的艰辛。读罢之后，我便在课下按照蒋老师所讲的制作方法制作了一个“A”字型弯道划线器。可在使用的时候，却出现了一点小问题，就是划过的两条线的个别地方，出现了不是很明显的不等距现象纠其原因，是在划线的时候，不好控制划线器的两脚与圆心处在同一条直线上。通过反复实践，我发现将蒋老师的弯道划线方法同我们原来常用的划线方法结合起来，然后稍加改动再来划线，划出的线就好多了，基本上达到了我们的要求，在此，我将我结合改动后的弯道划线方法拿过来同蒋老师以及各位同仁进行交流。

课堂上不能没有爱

学校要求每个教师每周至少听两节课，在听课的过程中，我发现个别新教师在遇到一些偶发事情时，处理的不是很好。其中有两次课我记忆很深，并引起我长时间的思考。