情景模拟法在秘书实务教学中的运用

秘书实务的课程性质决定了它是一门实践性的学科,而用人单位对人才的要求也决定了大学生必须具备一定的实践能力、应用能力及沟通能力。这就要求高校的秘书实务教学要采用多元化的教学手段,情景模拟法因其自身所具备的实践性、合作性和趣味性等优势,在秘书实务教学课中发挥着举足轻重的作用。

浅谈泰戈尔散文诗创作时期的思想意识

印度作家泰戈尔在世界文坛上的地位是通过诗歌而奠定的,泰戈尔也是以散文诗《吉檀迦利》而获得诺贝尔文学奖的。在他散文诗的创作中,诗人一方面强烈要求民族的独立与解放,另一方面又想通过宗教、哲学、伦理道德等途径来实现社会的改造。思想意识的矛盾直接体现在诗歌创作中。随着思想意识的提高,诗人对劳动人民的历史作用有了新的认识,更加关注全民族的命运和世界风云变化,同时他也不再热衷于追求人与神的和谐统一,对生命本性也有了新的认识。

略谈《红楼梦》中王熙凤的语言个性化

《红楼梦》反映了 1 8世纪中国封建社会的全貌 ,尤其是曹雪芹通过王熙凤的个性化语言更加犀利地批判了上层社会的残忍和虚伪。作者对她注入了无限心血 ,通过个性化的语言刻画出一个自私、冷酷、虚伪但又寓贬于褒的真实的、丰满的、生动的人物形象 。

《题西林壁》诞生成因探微

《题西林壁》一诗是我国宋代著名文学家苏轼的作品。该诗在写景方面文笔独特,风格令人耳目一新,尤为重要的是,此诗还揭示了深刻的人生哲理,蕴含着深邃的思想内涵。任何文学作品的形成决非偶然,苏轼的《题西林壁》一诗的形成也是如此。

广收博采 融会中西——浅谈白先勇小说的创作特色

台湾本土作家白先勇不仅具有深厚的中国文学根基,而且具备世界高层次文学的丰厚素养和广阔的艺术视野。这使他的作品广收博采、融会中西,既具有丰富的社会内容、深刻的认识价值,又具有精湛的艺术技巧和卓越的艺术成就,"也就是小说内容主体与小说技巧形式合而为一的作品。"

对“示例演练教学法”的实践和探讨

在教学过程中 ,要想达到良好的教学效果 ,必须在实践中不断探索各种有益的教学方法。由于具体的教学环境不同 ,在应用这些教学方法的过程中会遇到各不相同的问题 ,解决之后总结经验从而使教学方法得到充实和更新。“示例演练教学法”是二十世纪八十年代由著名心理学家西蒙 (H·A·Simon)提出的一种以现代认知心理学的思想为基础的教学方法。以会计电算化专业的《VF与财经管理》课程为例子 ,对“示例演练教学法”在实践中的应用进行了探讨。

法治政府评估的转变:从依法行政评估到法治行政评估

依法行政评估是关于政府行政履职绩效的测量,是评价形式法治实施效果的主要途径,这有利于依法规范行政权力及运行。但是依法行政评估的缺陷是采用行政主导的目标评估模式,导致评估指标设计上重视法的形式方面,忽略法的实质方面。随着中国形式法治向实质法治推进,法治建设进一步升级,法治行政评估成为法治建设测量的主要途径。基于价值的法治行政评估体现公共权力对公民权利的回应,在基本核心价值观的指导下,有利于避免依法行政价值空洞化,制约依法行政经常性地发生“合法”侵犯公民权现象。法治行政评估突出法律保障公民权益的价值性,提升了行政评估结果的合法性,也能够发挥对依法行政的纠偏作用。

“玩偶”的抉择与救赎——《玩偶之家》娜拉人物形象新论

易卜生是世界戏剧史上继莎士比亚、莫里哀之后又一个里程碑式戏剧家，他的剧作《玩偶之家》对男权主义进行了深刻揭露与批判，有力地维护了女性的社会地位，被视为是抨击资产阶级男权中心思想的控诉书、“女性独立的宣言书”、“妇女解放的启蒙书”。