基于主从博弈的虚拟电厂内部购售电价格制定方法

随着用户侧分布式电源的广泛接入,虚拟电厂可聚合的资源逐渐向产消者过渡。传统的虚拟电厂聚合用户侧资源主要有2种策略:一是直接控制负荷,二是通过负荷预测进而单方面制定电价引导用户调整用能需求。然而前者无法尊重用户的用能偏好,后者由于用户行为无法准确预测,虚拟电厂单方面发布的价格信号无法准确引导用户行为,且上述策略未考虑用户作为产消者的发电能力。针对上述问题建立了虚拟电厂与内部产消者的主从博弈模型,综合考虑双方的效益,制定虚拟电厂运营商向内部产消者的购售电价格,通过电价信号引导产消者调整发用电策略,最终形成虚拟电厂的对外出力。算例分析表明,通过所提出的模型,虚拟电厂和内部产消者均可获得可观收益,同时算例也表明现货市场价格的变化对虚拟电厂内部市场电价的制定存在巨大影响。

如何快速高效适应高中物理学习的思考

相对来说,高中物理由于其抽象性以及概念性更强,因此,很多学生在进入高中后,往往很难适应高中物理课程的学习,这样一来,不仅不利于学生物理学习能力的提升,而且还对学生物理成绩产生着非常不利的影响.如何在高中阶段帮助学生快速、高效的适应高中物理学习,是现阶段学生高中物理学习过程中亟待解决的一项问题.基于此,本文对如何快速、高效适应高中物理学习进行了思考与探索.

高中数学学习常见的问题及解决

高中阶段的数学学习,是很多高中学生的学习障碍,很多初中数学基础较好的同学,到了高中以后,由于学习的意识、思维、方法的调整不及时,没有完全跟上高中数学的教学节奏,把握高中数学的学习规律,导致数学学习上存在拦路虎,考试成绩不理想,本文就高中数学学习常见问题以及解决办法进行简单探讨,希望对广大同学有所裨益.

数字经济的发展能否提高新老两代农民工的就业质量?——来自CMDS的经验证据

就业是最大的民生工程,从数字经济视角探寻农民工就业质量提升尤为必要。本文基于CMDS微观数据和城市层面的数字经济发展指数,实证考察了数字经济对新老两代农民工就业质量的影响。研究发现,数字经济发展显著提升了两代农民工的就业质量,且对新一代农民工的影响更大,该结论在经过稳健性检验后依旧成立。异质性检验结果发现,数字经济对高物质资本、高人力资本农民工群体就业质量的促进效应更强;在相同资源禀赋下,数字经济为新一代农民工带来的就业效应更大。机制分析显示,数字经济能够促进我国产业结构高级化,进而提高农民工群体的就业质量。本文的研究不仅证实了数字经济对新老两代农民工就业质量提升的促进作用,而且为推动产业结构高级化、提高农民工人力资本水平和物质资本水平,从而促进农民工就业质量提升提供了重要的参考。