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题名浅谈民间美术的教育价值
被引量:1
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作者
曹小咪
安森蕊
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机构
宁夏大学
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出处
《戏剧之家》
2013年第5期135-135,137,共2页
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文摘
传统民间美术是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,是一切美术的基础。然而,随着我国经济的全球化和社会的现代化发展进程加快,民族文化资源却在逐渐消失,在这一时代背景下,民间美术教育成为传承民间美术遗产的主要途径之一。
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关键词
民间美术
教育
价值
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分类号
J8
[艺术—戏剧戏曲]
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题名西方艺术文化国际标准交谊舞状态的养成
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作者
安森蕊
曹小咪
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机构
宁夏大学
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出处
《中国校外教育》
2016年第11期149-149,153,共2页
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文摘
国际标准交谊舞的艺术形成因其集健身、益智、塑形、娱乐、交友等多功能于一体,在现代社会受到越来越多大众的追捧,但因国际标准交谊舞在慢慢的历史长河中,始终在小范围内扮演着不同的角色,致使受众对国际标准交谊舞的认知并无全面的了解机会。对国际标准交谊舞状态的养成进行了分析探讨。
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关键词
舞蹈状态
西方文化
国际标准交谊舞
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分类号
J732.8
[艺术—舞蹈]
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题名说说国际标准舞艺术支撑
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作者
安森蕊
曹小咪
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机构
宁夏大学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期494-495,共2页
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文摘
习近平总书记在2014文艺工作会议上指出:"艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。"艺术是了不起的、伟大的技术或者说是能力。比如说,表演艺术、基本步和套路编排艺术、角色艺术、身体语言能力艺术等。推动国际标准舞表演和创作,能促进舞者综合文化素质和总体艺术表演水平的提高,并使之走向文化市场,让更多大众了解国际标准舞并得到高雅艺术的陶冶。国际标准舞分两大类10种舞,它们是:摩登舞(华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步),拉丁舞(伦巴、恰恰恰、捷舞、桑巴、斗牛)。
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关键词
国际标准舞
艺术
艺术性
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分类号
J732.8
[艺术—舞蹈]
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