基于标准的小学语文学业水平考试试卷质量分析——学业评价与课程标准一致性的视角

本文借鉴韦伯模式,通过对J省C市某学区2011年小学语文三年级(下)期末试卷的监测与分析,检验试卷内容与课程标准之间的一致性程度,得出如下发现:识字与写字领域一致性水平较好;阅读领域一致性水平一般;习作领域一致性水平较好。以上研究发现反映出我国现行学业水平考试内容与课程标准未能完全保持一致;课程标准目标领域下的知识掌握水平界定模糊,无具体学业标准可参照;试卷编制人员专业化水平有待提高等现状。

小学数学学业水平测试与课程标准一致性水平探究

借鉴韦伯模式,在分析县域小学数学学业水平测试与课程标准的一致性状况时发现,小学数学三年级一致性水平呈现出数与代数领域一致性水平最好,空间与图形领域次之,统计与概率领域一致性水平较差,而实践与综合运用领域一致性水平最差的特征。这说明我国学业水平测试存在偏离课程标准的问题,因此应采取有效策略,提高学业水平测试质量。

美国高中课程标准的构建:经验与启示

美国研制高中课程标准缘于美国基于标准的教育改革政策的推动和提升高中毕业文凭质量的诉求。美国研制高中课程标准的经验包括:以升学和就业为理念研发高中课程标准;课程标准内容与社会经济、社会生活紧密相关;以"实证方法"研制高中课程标准。美国课程标准研制给我们的启示是:高中毕业标准的研制应体现升学与就业的理念;课程标准的研制应强化实证性研究;研制高中课程标准应立足于本土化;课程标准的研制应发挥社会课程专业团体的审议作用。

澳大利亚全国读写计算能力考评计划述评

全国读写计算能力考评计划是澳大利亚学业成就评价改革的重要举措。其旨在促进澳大利亚课程标准的统一,提高学生学业成绩跨州跨地区的可比性,提升澳大利亚教育体质的透明度。其启示在于:作为全国性的学业成就考试必须公正、透明;学业成就评价的信息来源应该是多渠道的,不应将考评结果作为惟一的参考依据;全国性的学业成就评价的考评报告内容应翔实,应充分反映学生具体的学业水平;学业成就考评报告应立足多元化。

美国文凭项目数学毕业基准的构建:经验与启示

美国文凭项目的研究缘于其就业与升学对高中知识与能力的需要,以及研发全美普适性高中毕业基准的的要求。美国高中毕业基准由各学科毕业基准构成,就高中数学毕业基准而言,大致包括四个部分,即数感和数的运算、代数、几何、统计和概率。研究美国文凭项目高中数学毕业基准对我国课程改革具有重要的借鉴意义:一是构建高中毕业基准要充分体现升学与就业的需求,二是高中毕业基准应立足于本土化。

开拓创新,全面推进反腐倡廉工作

中国共产党自成立以来,一贯重视反腐倡廉建设,反腐倡廉是摆在我党一个经久不衰的话题。然而如何在新形势在进一步推进反腐倡廉工作,进而促进我国的现代化建设和小康社会建设仍然是我党面临的重要课题。近年来,我国的反腐倡廉建设取得了巨大成效,但是与世界许多国家相比,我国的反腐倡廉建设仍然存在着差距,我国的反腐倡廉,仍然有许多问题值得研究。本文集中阐述了反腐倡廉建设的迫切性和重要性,针对反腐倡廉工作面临的新形势,围绕反腐倡廉面临的新问题,就今后如何更加有效的推进反腐倡廉建设,提出了自己的看法。

美国ADP高中核心课程标准的研制模式与启示

ADP研制高中核心课程标准缘于美国基于标准的教育改革推动和高中教育质量低下的诉求。ADP高中核心课程标准研制模式的框架包括研制的理念、研制的过程和方法。ADP研制高中核心课程标准给我们的启示在于：研制的理念应体现升学与就业的需求；研制的方法应凸显实证性；研制的过程应发挥教育利益群体多方审议作用；研制的政策主体应实现多级化。

新型煤气化余热锅炉的开发

本文介绍了自主开发的新型煤钏匕余热锅炉的相关内容。从系统流程、设备结构、吹灰方式、防磨措施、关键部位应力分析等方面，系统的阐述了余热锅炉的设计技术特点及其安全可靠性。

澳大利亚全国读写计算能力考评计划述评

全国读写计算能力考评计划（简称NAPLAN）于2008年在澳大利亚的中小学开始实施，该项考试于每年5月的第二个整周进行，并于同年9月前后公布考试成绩及报告。3年级、5年级、7年级、9年级所有学生将在同一天参加国家考试，进行阅读、写作、语言规范（包括拼写、语法以及标点符号）和算术的测评。由此，国家统一考试取代了由澳大利亚各州及各地区管理实施的其他考试，实现了学生学业成绩跨州及跨地区的相互比较的可能性，加速了全国统一课程标准的进程。

大亚湾核电站蒸汽转换器国产化改造

本文介绍了大亚湾核电站的蒸汽转换器系统及工作原理，分析了原国外进口的蒸汽转换器存在的问题，并针对问题提出了相应的解决方案，保证了整个核电系统的安全可靠运行，实现了大亚湾核电站蒸汽转换器的首次国产化改造。

欧债危机演变路径探析

2009年,希腊债务危机爆发,并有愈演愈烈之势,并有可能演变成为全球性的债务危机。本文从欧债危机的根源和影响以及危机的演变路径进行了探析,欧债危机的产生有内在根源和外在根源两方面原因,对欧盟乃至世界经济都产生恶劣的影响,目前的形势下,欧债危机有着三种演变路径即完全度过危机、暂时度过危机和演变成全球性危机。

贵州省矿产资源开发中的生态补偿机制研究

贵州省将在"十二五"时期积极推动工业强省和城镇化带动战略,这对于贵州的发展是一次重大契机。在贵州省十大工业产业振兴规划中有七项与资源开发和生态环境相关,这对贵州的生态环境又是一次严峻考验。本文基于此,分析了建立矿产资源开发补偿机制的重要意义,提出生态补偿存在的问题,完善生态补偿机制及相应的保障措施。

“浸润式”校本培训:立体护航新任教师专业成长

针对传统新任教师培训方式的规范化程度和培训实效性不高等问题,广东省佛山市南海区里水镇同声小学以“创设情境”为核心、主动参与为导向,从培训目标、培训内容、培训保障体系等方面系统构建“浸润式”校本培训模式,有效引领新任教师专业素养和教育教学能力提升。

煤气化技术在沥青搅拌站上的应用

本文介绍了国内首创煤粉空气气化技术在沥青搅拌站行业应用的相关内容，从煤气化装置工作原理、系统构成、影响因素、经济性及环保等方面进行了系统地阐述。

以学生的最大利益为重--一节语文课的思考

记得有一次,一位任教小学六年级语文课的教师朋友打来电话向我抱怨,说领导观摩他的课堂,他再次主讲毛主席的《七律·长征》,这节课他又失败了。他在电话里很无奈地说,每次讲公开课,不同的领导都会提出不同的改进意见。第一次观摩这节课的领导说整体讲解太笼统,学生不易弄懂,之后进行第二次讲课时,他便调整了讲课方式,改用逐句详解的方式进行;哪知,第二次的观摩领导又说逐句讲解破坏了诗的整体性.

我国高等艺术教育发展的问题及对策探析

当前,我国高等艺术教育工作受到高度重视,同时面临着新的挑战,一些亟待解决的问题在一定程度上制约着高等艺术教育的良性发展。该文分析了当前我国高等艺术教育发展的现状,就高等艺术教育在艺术教育评价标准、艺术类专业招生资质、艺术大学建设、创新型艺术人才培养、艺术院校研究生教育等方面的问题提出了相关对策。

黑黑的牙齿

为定期监测幼儿的牙齿健康状况,我园每学期会请妇幼保健医院的医生来园为幼儿检查牙齿。这学期,我从医生反馈的通知单中得知,班里有近一半的幼儿牙齿需要治疗,于是我与每名相关幼儿的家长进行了沟通,建议家长带孩子去医院复查。两周后,陆续有家长带孩子去医院做了进一步检查,并将诊断书带回了幼儿园,只有霖霖一直未去医院。