“以赛代学”在创业基础课程教学中的应用

创业基础课程是教育部规定各高校必须开设的课程,作为公共必修课程,创业基础课程的受众面广、影响力大。创业基础课程的教学效果直接影响到学生的创新创业意识的形成以及后续创业教育环节的参与积极性。将创新创业竞赛融入创业基础课程全过程,让学生结合学校实地情况筛选出实际项目,并以此为载体,与教师共同完成创业基础课程的实施,既加深了对创业知识的理解,又锻炼了实践应用能力。"以赛代学"模式的运用,能有效激发学生的创业热情,为后续的创新创业教育环节打下坚实的基础。

应用型高校创业教育培养模式新思考

创业教育作为跨学科、高综合性、高实践性的教育,日益受到了应用型高校的重视。在国家大力的提倡与支持下,各应用型高校创业教育也得到了空前的发展。但目前来看,由于我国创业教育尚处于起步摸索阶段,各高校创业教育普遍存在培养模式混乱,各培养环节脱节严重等问题。对应用型高校创业教育现有培养模式中存在的问题做了阐述,提出了应用型高校创业教育培养模式的系统思考及创新思考。作为应用型高校,创业教育更应与时代的发展相适应,培养出更多的新时代的创新创业人才。