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陶行知职业教育思想对我国职教师资培养的启示 被引量:2
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作者 曹山岗 《湖北广播电视大学学报》 2013年第8期24-24,共1页
陶行知关于对职教教师的核心要素、来源、如何培养等方面的思想和观点,对于我国职教师资培养具有启发和借鉴意义。
关键词 陶行知 职业教育 师资培养 启示
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高校大班授课问题探析 被引量:2
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作者 曹山岗 《科教导刊》 2014年第7期177-177,227,共2页
在国内高校中,大班授课是一种普遍现象.在实际的教学过程中,大班授课存在学生学习效率低,学习效果不佳等问题.本文针对这一问题展开探讨和研究,从大班授课存在的问题入手,分析产生问题的原因,并尝试提出新的办法,为解决大班授课存在的... 在国内高校中,大班授课是一种普遍现象.在实际的教学过程中,大班授课存在学生学习效率低,学习效果不佳等问题.本文针对这一问题展开探讨和研究,从大班授课存在的问题入手,分析产生问题的原因,并尝试提出新的办法,为解决大班授课存在的问题提供参考. 展开更多
关键词 大班授课 现状 原因分析 教学原则
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论地方师范院校人才培养模式的改革 被引量:1
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作者 曹山岗 《山西煤炭管理干部学院学报》 2014年第1期78-80,共3页
地方师范院校人才培养模式的改革是地方师范院校转型和发展的关键。地方师范院校应该先从人才培养存在的问题入手,理清人才培养模式改革的思路和原则,立足本校实际,改革人才培养方案,创新人才培养模式,适应地方经济社会发展对人才的需要。
关键词 地方师范院校 人才培养模式 改革
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试论转型期地方师范院校的学校文化建设 被引量:1
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作者 曹山岗 《济南职业学院学报》 2013年第4期46-48,共3页
许多地方师范院校在转型期对学校文化建设方面重视不够,投入不足,暴露出了不少的问题。本文通过分析学校文化建设在学校的重要性,建议地方师范院校在转型中要注重学校文化建设。
关键词 转型期 地方师范院校 文化建设
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