复杂环境下大型火电厂房爆破拆除技术

以重庆发电厂东厂房拆除爆破为例,根据控制爆破拆除的一般原理,阐述了复杂环境下大型厂房结构定向爆破拆除的特点、难点和要求;基于关联技术分析,确定安全控制指标,制定结构解体倒塌顺序和结构预处理方案,实现爆破参数和爆破网路合理设计;并对爆破灾害采取了有效控制措施,使大型厂房的爆破拆除达到预期效果。

从电工学教改谈学生创造性智能的开发

党的十三大指出:“百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”传统的教学观是灌输型的教学观,其核心是教师向学生传授或灌输书本知识,而忽视学生的智能开发,让学生死记硬背,“唯书”,“唯分”,分数的高低成了衡量学生水平高低的唯一尺度。过去电工学的教学也逃不出这一模式。这种教学思想显然不能适应培养现代化创造型人才的需要,只有破除陈腐的教育思想,否定闭塞式、灌输式,树立起现代教育新思想,才能使教改迅速发展。现代教学观是发展型的教学观,现代化的大生产表明科学技术是生产力,智力是各种能力的综合,它的主要标志是最终体现的创造能力,因而创造科学技术的智能也是一种潜在的生产力。

STD总线型工2位D/A工业控制模板的设计与应用

本文重点叙述国际上流行的STD标准总线及其12位D/A工业控制模板的设计原理,并将该模板开发了一种STD总线型单片机工业控制新型系统,最后介绍了该新系统在20辊轧机传动中的应用。实践证明该模板的设计是科学的、可靠的、且可连接多种微型机,具有一定的通用性。

硐室爆破法在排除高陡险峻危岩中的运用

介绍了硐室爆破法在120m高的公路路堑边坡悬崖排危抢险中的运用。待处理的危崖山高路险,且经过多次爆破处理,随时存在滑坡的危险。文中对硐室爆破方案、爆破参数设计及施工进行了阐述,对爆破安全进行了校核,以供同类工程借鉴。