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题名推进智慧校园建设 提升学生核心素养
被引量:1
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作者
曹广绪
张红丽
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机构
连云港市徐山中心小学
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出处
《小学科学》
2018年第11期247-247,共1页
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文摘
建设智慧校园平台,构建一个集教学、科研、管理、教育活动等为一体的教育空间,拓展现实校园的时间和空间维度,扩展校园的教育功能,有效提升学生的核心素养,应是学校育人的首要目标。一、利用智慧校园平台,实施信息化管理智慧校园平台可以紧密地连接整个学校的各类信息系统,并进行各系统间数据的同步和交换,实现教师、学生、学校和家长之间信息的及时交流与沟通。将智慧校园平台应用于学校管理、课堂教学、教育教学活动,实现了管理的智能化、教学的便捷化、活动的网络化。
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关键词
校园建设
管理智慧
学生
素养
学校管理
信息系统
课堂教学
教育教学活动
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名智慧校园背景下小学数学互动教学的实践研究
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作者
曹广绪
徐德强
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机构
连云港市徐山中心小学
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出处
《基础教育研究》
2020年第4期9-10,共2页
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文摘
信息技术在教育中的投入和应用,为学生的发展提供了诸多的可能性。教师只有不断地适应智慧校园的管理模式以及教学手段,才能从根本上彰显出智慧校园的价值,为学生综合素质的发展奠定基础。文章主要介绍在智慧校园的背景下引入互动教学模式,探讨相对应的教学策略,以期让学生更好地认知教材,深化学生对数学知识的理解。
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关键词
小学数学
互动教学
教学策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名智慧教室环境下小学数学互动教学探析
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作者
徐德强
曹广绪
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机构
连云港市徐山中心小学
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出处
《中小学电教(综合)》
2020年第12期53-54,共2页
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基金
江苏省现代教育技术研究2019年度课题“智慧教室背景下小学数学互动教学的实践研究”(课题立项号:2019-R-78204)研究成果。
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文摘
智慧教室已经成为新时代推进教育信息化的重要载体。智慧教室是利用互动课堂软件、交互式触控一体机、信息网络、移动终端等新媒介载体,构建出多位一体的互动式学习空间,促进教学质效提升。本文分析了智慧教室环境下小学数学互动教学的优势和路径,以期为转变小学数学课堂教学模式做出努力。
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关键词
智慧教室
小学数学
互动教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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