基于工作过程导向的《计算机应用基础》课程教学改革的探索与实践

信息化教育对教学模式提出了新的挑战,按照工作过程的顺序开发课程,能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。文中论述了基于工作过程导向的课程观,并且对《计算机应用基础》教学如何实现基于工作过程导向的教学改革进行了探索与实践。

开展技能大赛提高社会对高职教育认可度探讨

针对高等职业教育的社会认可度不高的问题,深入分析目前高职教育社会认可度现状及原因,提出通过开展全国高职院校技能大赛,明确如何通过该竞赛活动提高高职教育的社会认可度。

地方高职院校教学质量监控与评价体系的构建

以全员、全程、全面性理念为指导，将教学质量监控与评价系统分为；个子系统，即教学管理系统，主要是建立院系两级管理体制、教学计划管理制度和教学过程管理制度；教学监督系统，主要由院系两级教学督导制度、干部听课制度、学生信息员制度、教学检查制度组成；教学质量评估系统，包括教师教学工作评价、学生学习质量评价、毕业设计质量评价、教材质量评价、专业与课程评价、学院教学工作评价等六个方面。

利用Web Services实现软件自动升级

软件维护升级工作是软件生命周期最重要的环节。为了解决以往C/S(Client/Server)模式下的客户端软件升级效率低的问题,设计了C/S应用系统自动升级处理程序。该程序利用Web Services技术、C#和XML语言,通过网络来完成C/S应用系统的自动升级。与原有手工升级、FTP文件服务器升级和第三方控件升级相比,升级效率更高。该方案具有较好的参考价值。

地市高职院校服务社会经济转型的办学特色研究

高质量的城镇化需要职业教育功能的发挥,紧密贴近新型城镇化是职业教育发展的必由之路。贵州省作为欠发达省份,在改革开放特别是实施西部大开发战略以来,贵州经济社会发展取得显著成就,地市高职院校服务社会经济转型的办学特色对于贵州经济社会的发展具有重要意义。本文旨在分析与研究地市高职院校服务社会经济转型的办学特色。

澳大利亚职业教育对我国职业教育的启示

澳大利亚职业技术教育体系较完整,在各个环节的建设上取得了成熟的经验,形成了鲜明的特色,对我国职业教育的发展具有一定的启示和借鉴作用。本文从职业教育培训包体系、职业教育教师准入制度等几个方面,对中澳职业技术教育进行比较和分析,有利于促进我国职业教育的改革与创新。

城镇化背景下地市高职院校发展的路径初探——以贵州省为例

城镇的发展是破解当前我国城乡二元结构的重要措施之一。在可以预见的未来,城镇化的发展都是贵州省经济社会发展的主题之一。贵州省地市高职院校目前有19所,占据贵州省32所高职院校半壁江山以上,研究城镇化背景下地市高职院校发展的路径研究,对贵州省构建现代职教体系,地市高职院校如何办出特色、保持发展活力具有重大而深远的理论意义和实际意义。在此背景下,本文旨在以贵州省为例分析城镇化背景下地市高职院校发展的路径。

整合四维,增强四力,创新我国高职教育——新加坡“技能创前程”计划对我国高职教育的启示

新加坡技能创前程计划为社会输送有竞争力人才,其成功经验对我国高职院校的路径建设具有重要的借鉴意义。

Authorware中的声音控制

本文探讨了在Authorware中如何播放多种类型的声音文件,尤其是通过使用UCD函数实现了播放MIDI、CD声音。

网络远程教育系统安全机制研究

在以网络为基础的现代远程教育系统中,不可避免地受到因为对网络的依赖而带来的网络威胁和不同程度的安全问题。本文从用户接入认证、远程通信保障、服务器端性能保障三个方面对构建安全的网络远程教育系统的安全机制进行了详细的介绍和分析。

将民族技术文化融入学生职业技能培养——以黔东南民族职业技术学院为例

本文以黔东南民族职业技术学院为例,从地方经济发展的需要、学生职业能力培养和院级职业技能大赛几方面就苗侗民族技术文化融入学生职业技能培养上做了初探,对如何进行苗侗民族保护和传承具有重要而深远的意义。

职业技能竞赛对高职院校教师胜任力的影响研究

培养和提升高职院校教师的胜任力,对推进职业教育教学改革,增强学校的核心竞争力,促进高职院校健康、高效、持续发展具有极其重要的作用,而通过职业技能竞赛的开展,教师参与职业技能训练的指导,对提升教师胜任力的作用是多方面、全方位的。

试析校园网网络平台的研究和教学软件的集成

随着计算机使用的逐渐普及,计算机网络技术对人们的工作和生活产生了越来越多的影响,预示着信息技术时代的到来。计算机网络技术具有实践性、创新性等特点,这些特点在很大程度上决定了这门技术的发展。在信息技术快速发展的今天,校园网网络平台和教学软件平台逐渐走入校园中,它不仅让全校师生掌握了信息教育资源,还培养了学生自主学习的能力,提高了学习效率。校园网网络平台是一种把传统的管理模式转化为更符合学生校园生活要求的管理模式。教学软件作为辅助教学工具,能够充分发挥学生学习的积极性与主动性,使学校的学生管理工作更加科学化、人性化,取得了高效率的教学效果。

关于职业技能大赛对课程改革的影响

职业院校技能大赛已经成为我国教育工作一项重大制度设计与创新,是培养选拔技能型人才的一个重要平台,也是对职业教育近些年来深化改革、加快发展成果的检验。全国职业院校技能大赛将引领职业院校教育教学改革,这种影响是深刻的、持久的,代表了职业教育发展的方向。

网络信息资源的共享与开发

网上信息资源建设和信息资源网络化构建 ,是社会信息化、全球网络化的重中之重 ,是网络规划和组织、管理、经营、利用各方共同关注的焦点 ,充分整合并有效开发利用网络信息资源、重新构建网络信息服务模式已势在必行。本文就我国目前网络信息资源共享的现状。

浅谈现代远程教育的发展

构建现代远程教育体系,为社会成员提供多层次、多功能、多形式、多规格的学习机会是当前远程教育的首要任务,本文应现代远程教育的发展、特点和其基本形式作简要的阐述。

以职业技能大赛促实训基地建设

职业教育人才培养目标的实现，对实训基地的内涵建设提出更高要求，各职业院校在实训基地的过程中，受到的诸多问题的制约。职业技能大赛的开展，对促进实训基地的建设起到了十分重要的作用。

高校校园网IPV6平滑过渡技术实践

如今,网络技术在近些年来越发成熟,高校校园网在这一背景之下应运而生。在校园网中IPV6逐步取代IPV4技术成为当前的主流互联网技术,相对而言IPV6技术的优缺点还是比较明显,本文基于此过渡的基础上对IPV6技术进行研究,提出平滑过渡的方案。

基于Web的社区440服务系统的设计与实现

传统的440业务实际运作过程中,存在着服务滞后、信息反馈不及时、执行流程不协调等一系列的问题,也缺乏有效的业务考核和业务的综合分析及评价,管理部门不能针对先前的业务运作情况对以后的业务运行做出有效的指导和规划.以SLNET油田Intranet网为基础,针对社区信息化的需求,设计实现了基于Web的社区440服务系统.系统将用户报修、用户投诉、维修回访、工作考核等功能集成一体.基本上涵盖了440服务的全过程,从根本上解决了上述问题.图6,参5.

一个基于WWW的工作流管理系统

对工作流技术作了概要介绍,提出了一种基于Web的工作流管理结构模型:iWFMS,最后对在企业中的具体应用进行了较详细探讨和研究,初步实现了基于该模型的某企业集团预算与监督管理系统。