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认真做好循环周记 提高学生写作能力
被引量:
1
1
作者
曹应花
《学苑教育》
2012年第13期28-28,共1页
传统的写作教学往往会导致一部分学生对作文失去兴趣,循环周记的写作方式可以有效地改善这一现状,提高教学效率。
关键词
循环周记
写作能力
写作水平
下载PDF
职称材料
核心素养视角下高中语文写作教学探究
2
作者
曹应花
《高考》
2019年第25期58-58,共1页
高中语文写作教学是高中语文教学的重点内容。写作教学对于培养高中生写作思维、写作能力和塑造健全的世界观、价值观有着重要的作用。也因此,写作教学一直是教育工作者关注的重点话题。就目前高中语文写作教学现状来看,写作教学存在教...
高中语文写作教学是高中语文教学的重点内容。写作教学对于培养高中生写作思维、写作能力和塑造健全的世界观、价值观有着重要的作用。也因此,写作教学一直是教育工作者关注的重点话题。就目前高中语文写作教学现状来看,写作教学存在教学科学性不强、效率不高、效果不佳等一系列问题,影响高中生各方面能力的提升和核心素养的培养。基于此,高中语文教师应从核心素养视角下创新高中语文写作教学策略。
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关键词
核心素养
高中语文
写作教学
原文传递
题名
认真做好循环周记 提高学生写作能力
被引量:
1
1
作者
曹应花
机构
江苏省宿迁中学
出处
《学苑教育》
2012年第13期28-28,共1页
文摘
传统的写作教学往往会导致一部分学生对作文失去兴趣,循环周记的写作方式可以有效地改善这一现状,提高教学效率。
关键词
循环周记
写作能力
写作水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
核心素养视角下高中语文写作教学探究
2
作者
曹应花
机构
江苏省宿迁中学
出处
《高考》
2019年第25期58-58,共1页
文摘
高中语文写作教学是高中语文教学的重点内容。写作教学对于培养高中生写作思维、写作能力和塑造健全的世界观、价值观有着重要的作用。也因此,写作教学一直是教育工作者关注的重点话题。就目前高中语文写作教学现状来看,写作教学存在教学科学性不强、效率不高、效果不佳等一系列问题,影响高中生各方面能力的提升和核心素养的培养。基于此,高中语文教师应从核心素养视角下创新高中语文写作教学策略。
关键词
核心素养
高中语文
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
认真做好循环周记 提高学生写作能力
曹应花
《学苑教育》
2012
1
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职称材料
2
核心素养视角下高中语文写作教学探究
曹应花
《高考》
2019
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