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高职园区建设和教育资源共享的研究 被引量:3
1
作者 曹建庆 陈剑鹤 薛苏云 《中国成人教育》 北大核心 2008年第24期108-109,共2页
本文主要探讨高教园区建设中,要破除传统的各校独建独享的教学资源构建壁垒,建立教学资源共享的模式,健全教学资源共享的管理和运行机制,避免低水平的重复建设,有效提高教育资金的利用率。
关键词 高教园区 资源共享 共享模式
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相位比较法在声速测量中的应用 被引量:7
2
作者 曹建庆 江兴方 《江苏石油化工学院学报》 2001年第4期62-64,共3页
介绍了在声速测定实验中利用声速测定仪、双踪示波器、低频信号发生器等实验仪器 ,提出了测量声驻波相位的一种直观方法 ,采用信号发生器发出的信号直接输入Y1 ,将接收器接收到的信号输入Y2 ,X轴仍输入扫描信号。在测量声压驻波振幅变... 介绍了在声速测定实验中利用声速测定仪、双踪示波器、低频信号发生器等实验仪器 ,提出了测量声驻波相位的一种直观方法 ,采用信号发生器发出的信号直接输入Y1 ,将接收器接收到的信号输入Y2 ,X轴仍输入扫描信号。在测量声压驻波振幅变化规律的同时与原信号的相位进行比较 ,可看到相位发生变化的规律。从而证实驻波相位的特点 ,在相邻 2个波节间的各点同相 ,而位于 1个波节的 2侧的 2点反相。用李萨如图形法测量声速误差较小。 展开更多
关键词 驻波 相位比较法 双踪示波器 声速测量仪
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浅谈常州高职园区的教学资源共享 被引量:4
3
作者 曹建庆 薛苏云 卢锦凤 《常州信息职业技术学院学报》 2007年第1期13-15,共3页
主要探讨高教园区建设中,破除传统的各校独建独享教学资源的格局,建立教学资源共享的模式,提出了教学资源共享的原则、共享的基础以及教学资源共享的管理和运行机制。
关键词 高教园区 资源共享 共享模式
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语义数据模型和软件开发进程 被引量:1
4
作者 曹建庆 钦明皖 谢荣传 《计算机应用》 CSCD 1993年第3期15-19,共5页
由于语义数据模型比关系模型具有更强的表达能力而受重视。该模型将成为下一代的数据库概念设计模型以缓解信息系统开发进程导致的“软件危机”。本文介绍作者参加的Taxis项目,根本上解决信息系统生成的种种问题。
关键词 软件开发 语义 数据模型
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常州高职园区教学资源共享机制的探索 被引量:7
5
作者 曹建庆 薛苏云 卢锦凤 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2006年第11期21-23,共3页
在高教园区建设中,要破除传统的各校独建独享的教学资源构建壁垒,建立教学资源共享的模式,健全教学资源共享的管理和运行机制,避免低水平重复建设,有效提高教育资金的利用率。
关键词 高教园区 资源共享 共享模式 常州市 运行机制 教育资金
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教育生态学视角下高职师资队伍建设探索 被引量:4
6
作者 曹建庆 邵正喜 《江苏经贸职业技术学院学报》 2010年第6期71-73,共3页
随着政治与经济体制改革的不断深入,我国教育受到深度撞击。教育观念需要更新,教育体制需要改革,教育内容需要变革,教育的生态规律应得到充分认识。应用教育生态学的观点来研究高职师资队伍建设与外部生态环境及教育内部之间的相互联系... 随着政治与经济体制改革的不断深入,我国教育受到深度撞击。教育观念需要更新,教育体制需要改革,教育内容需要变革,教育的生态规律应得到充分认识。应用教育生态学的观点来研究高职师资队伍建设与外部生态环境及教育内部之间的相互联系,把握教育生态平衡的规律,从本质上揭示和解决师资队伍建设中存在的问题,推进职业教育科学发展。 展开更多
关键词 教育生态学 教育生态规律 教育生态平衡
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一个表示和运用非功能性需求的框架 被引量:1
7
作者 曹建庆 谢荣传 钦明皖 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1994年第5期57-61,共5页
本文分析了一个软件开发进程中表示和运用非功能性需求的综合框架。该框架的目的是开发一套技术以调整软件开发进程中的设计决策。从而强调了依据非功能需求,探索合理化的软件开发进程。
关键词 软件开发 信息系统
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提高实践教学质量的策略研究 被引量:3
8
作者 曹建庆 王婉珍 《常州信息职业技术学院学报》 2010年第1期25-27,共3页
实践教学活动的成效是高职教学质量的有机组成部分,高职院校的人才培养质量在很大程度上取决于实践教学的效果。应从实践教学的师资队伍、实训基地建设、实训项目内容构成以及实践教学的管理等方面对改进和提高实践教学的质量认真分析... 实践教学活动的成效是高职教学质量的有机组成部分,高职院校的人才培养质量在很大程度上取决于实践教学的效果。应从实践教学的师资队伍、实训基地建设、实训项目内容构成以及实践教学的管理等方面对改进和提高实践教学的质量认真分析并提出相应的途径。 展开更多
关键词 实践教学 教学质量 策略
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论高职院校教师教学质量测评 被引量:2
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作者 曹建庆 丁振中 《常州信息职业技术学院学报》 2006年第1期8-10,共3页
高职院校教师教学质量测评工作是高职教育质量保障体系中的核心内容之一,通过对教师教学质量评价,使被评价者适时调整自己的教学行为和教学活动,促使被评价者把客观评价标准能动地转化为自己的内在动力,从而从根本上促进整个高职教学质... 高职院校教师教学质量测评工作是高职教育质量保障体系中的核心内容之一,通过对教师教学质量评价,使被评价者适时调整自己的教学行为和教学活动,促使被评价者把客观评价标准能动地转化为自己的内在动力,从而从根本上促进整个高职教学质量的进一步提高。 展开更多
关键词 教学质量测评 教学质量评价体系 高职教育质量保障体系
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Script──长期进程的设计与实现 被引量:1
10
作者 曹建庆 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 1994年第11期59-65,共7页
为包括数据库在内的信息系统提供长期进程模型是一项很重要而迫切的工作.本文首先介绍了使用具有通讯机制和时间表达能力的Petri同来模拟社会现象中长期行为的概念──Script.然后阐述了如何用语义数据模型来描述这样的概... 为包括数据库在内的信息系统提供长期进程模型是一项很重要而迫切的工作.本文首先介绍了使用具有通讯机制和时间表达能力的Petri同来模拟社会现象中长期行为的概念──Script.然后阐述了如何用语义数据模型来描述这样的概念结构并略述了实现中的一些技术问题. 展开更多
关键词 进程 PETRI网 SCRIPT 数据模型
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高职院校师资队伍建设的现状与对策研究 被引量:7
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作者 曹建庆 《常州信息职业技术学院学报》 2011年第2期1-3,共3页
随着我国经济体制改革的不断深入以及市场对人才规格需求的变化,高职院校师资队伍的现状与高职教育实践性、职业性和开放性的内在要求矛盾显得益发突出。分析、探索并解决高职院校师资队伍建设中存在的问题,有利于高职教育健康、持续和... 随着我国经济体制改革的不断深入以及市场对人才规格需求的变化,高职院校师资队伍的现状与高职教育实践性、职业性和开放性的内在要求矛盾显得益发突出。分析、探索并解决高职院校师资队伍建设中存在的问题,有利于高职教育健康、持续和稳定发展。 展开更多
关键词 高职院校 师资建设 现状与对策
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实践教学多元化的思考 被引量:3
12
作者 曹建庆 邵正喜 陈剑鹤 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第7期65-67,共3页
针对高职院校实践教学的现状,分析多元化拓展实践教学的现实意义,将实践教学与理论教学有机地融为一体,使实践教学贯穿于高职院校人才培养的全过程,成为培养学生职业素质和职业能力的重要载体。
关键词 高职院校 实践教学 多元化
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基于知识的信息系统开发环境 被引量:1
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作者 曹建庆 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1993年第11期21-26,共6页
本文按时序演进方式阐述两个生成集成化的信息系统开发环境的计划Taxis和DAIDA。读者可从中发现一些研制信息系统开发环境的有益的概念、方法、技术和工具。
关键词 信息系统 开发环境 数据库
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高职教学模式初探 被引量:1
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作者 曹建庆 丁振中 《常州信息职业技术学院学报》 2004年第3期9-11,共3页
高职教育教学模式的创新应该更加注重市场特性、应更加有利于学生能力的培养和个性的发展。针对高职教育的特点和市场对高职教育提出的要求 ,“订单式”的教学模式将成为符合高职教育发展趋势和社会要求的高职教学模式。当然 ,高职教育... 高职教育教学模式的创新应该更加注重市场特性、应更加有利于学生能力的培养和个性的发展。针对高职教育的特点和市场对高职教育提出的要求 ,“订单式”的教学模式将成为符合高职教育发展趋势和社会要求的高职教学模式。当然 ,高职教育的教学模式还有许多理论与实践问题 ,需要不断地从实践中探索和创新。 展开更多
关键词 高职教育 教学模式 “订单式” 发展趋势
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我院举行2012年自主单独招生考试 被引量:3
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作者 曹建庆 《常州信息职业技术学院学报》 2012年第2期1-3,共3页
继3月17日我院"科技特长生"与"校长推荐生"免试入学测试结束后,4月1日,我院又迎来了参加2012年自主单独招生考试的千名考生。在省教育考试院指导与监督下,我院今年进一步探索和改革自主单独招生方法.
关键词 高职教育 规模扩张 集约化发展
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消除误区 走高职教育可持续发展之路 被引量:2
16
作者 曹建庆 卢锦凤 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第11期22-23,共2页
高等职业教育在多年的探索之路上,几经曲折,愈发显示出其蓬勃的活力.当前我国高等职业教育体系逐步形成,高等教育结构日趋完善,人才培养结构更加合理.然而伴随着高等职业教育的迅猛发展,同样也带来了教育的竞争问题.如何使高职院校在日... 高等职业教育在多年的探索之路上,几经曲折,愈发显示出其蓬勃的活力.当前我国高等职业教育体系逐步形成,高等教育结构日趋完善,人才培养结构更加合理.然而伴随着高等职业教育的迅猛发展,同样也带来了教育的竞争问题.如何使高职院校在日益激烈的竞争中立于不败之地,使之可持续发展这一深层次的问题已经摆在我们的面前. 展开更多
关键词 高等职业教育 可持续发展 教学质量管理 创新能力 专业设置
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声波特征量实验测定的方法 被引量:1
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作者 曹建庆 《上饶师范学院学报》 2002年第3期36-38,共3页
主要介绍用利用声速测速仪、双帧示波器等仪器 ,通过声、电信号的转换 ,精确测量声波传播中的相位差、波长。
关键词 波速 波长 示波器 声速测速仪 相位差
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关于高职课程体系设置的探索
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作者 曹建庆 丁振中 《常州信息职业技术学院学报》 2004年第B11期7-10,共4页
高职课程体系设置应该坚持针对职业、面向岗位 ,理论够用、技能实用 ,以人为本、文理结合 ,与时俱进、不断创新的原则。根据这些原则以及高等职业教育的特点 ,高等职业教育的课程体系设置可以采用“逆向能力分析法”。在运用“逆向能力... 高职课程体系设置应该坚持针对职业、面向岗位 ,理论够用、技能实用 ,以人为本、文理结合 ,与时俱进、不断创新的原则。根据这些原则以及高等职业教育的特点 ,高等职业教育的课程体系设置可以采用“逆向能力分析法”。在运用“逆向能力分析法”设置课程体系方面 ,我院做了一些探索。 展开更多
关键词 高职教育 课程体系 “逆向能力分析法” 设置方法
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高等职业教育集团化与集约化发展研究
19
作者 曹建庆 《黑河教育》 2012年第4期6-7,共2页
我国高职教育的迅猛发展顺应了新型工业化对高技能应用型人才的数量需求,对经济社会的发展起到了积极的推动作用。但这种快速、急剧以及缺少对质量、结构和效益协调的粗放型的规模扩张,也导致高职教育发展凸显失衡。目前,中国经济增长... 我国高职教育的迅猛发展顺应了新型工业化对高技能应用型人才的数量需求,对经济社会的发展起到了积极的推动作用。但这种快速、急剧以及缺少对质量、结构和效益协调的粗放型的规模扩张,也导致高职教育发展凸显失衡。目前,中国经济增长正逐渐由粗放式向集约式转变,借鉴现代企业集团的经营组织形式和管理方式,充分利用社会资源,使高职教育走集约化发展的道路也已逐渐成为一种趋势。 展开更多
关键词 高职教育 教育集团 集约化发展
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图示法讲解电磁场
20
作者 曹建庆 《常州技术师范学院学报》 2001年第4期74-77,共4页
作为教学的一种尝试 ,本文试图采用简单直观的图示法 ,解说电磁场理论的基本概念 。
关键词 电场 磁场 图示法 电磁场 物理教学 MAXWELL方程组 感应电动热 磁通密度 电磁波
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