以培养学生临床思维能力为主导的泌尿系统模块教学探索

"以器官系统为中心"泌尿系统模块教学,是多学科联合教学、课程整合教学的一部分,通过教学内容整合,贯彻"早临床"、"多临床"的教学思路,结合多元化教学方式和形成性评价考核方式,激发了学生的学习兴趣,提高了自主学习能力,利于学生临床思维能力培养。

小蓝莓变身大产业

一颗颗圆滚滚,一粒粒蓝湛湛,一口口软糯甜酸……春分一过,山东省青岛市黄岛区西海岸的蓝莓大棚里就热闹了起来。正在棚里忙碌的农户笑着说:“现在正是幼果膨大期,头茬果怎么样,这几天就是关键了!”蓝莓上市,也意味着大批订单的来临,果农们将迎来一年最为繁忙的时节。

美术教学如何培养学生想象力和创造力

近年来,作为基础教育的初中美术教育引起了社会大众的广泛重视。尤其是在新课改的要求,美术教育的重要性已经引起了学校领导层的重视。在重视学生个性发展、培养学生想象力和创造力的现阶段教育中,通过美术教学能够有效的对学生进行想象力和创造力的培养。从而使得学生的能力能够得到全面发展。美术教师能够在美术课堂教学中,将实际生活和教材相互结合,锻炼学生的观察力,激发学生的兴趣,从而有效的锻炼学生的想象力和创造力。因此本文简要阐述了初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略。