微课在提高农村小学生计算能力方面的几点尝试

计算是小学生必备的数学能力,但由于他们年龄尚小,学习能力和逻辑能力较差,无法熟练掌握数学计算法则,影响了计算能力的提高。对此,教师可借助微课加强学生对数学计算的认识,提高学生的数学计算能力。在教学中大胆结合运用微课直观、高效的特征,给教学带来新鲜的活力。