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如何合作探究“亚历山大东征”
1
作者
曹怀瑜
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第17期32-32,共1页
亚历山大作为亚历山大帝国皇帝,以其雄才大略,东征西讨,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国,建立起了一个地跨欧亚非三洲的庞大帝国,创下了前无古人的辉煌业绩,促进了东西方文化的交流和经济的发展,对人类社会的...
亚历山大作为亚历山大帝国皇帝,以其雄才大略,东征西讨,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国,建立起了一个地跨欧亚非三洲的庞大帝国,创下了前无古人的辉煌业绩,促进了东西方文化的交流和经济的发展,对人类社会的进展产生了重大的影响。但是,学生对“亚历山大东征”的学习并不容易,原因主要有以下四个因素:
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关键词
亚历山大
东征
合作探究
波斯帝国
东西方文化
统治地位
人类社会
灭亡
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题名
如何合作探究“亚历山大东征”
1
作者
曹怀瑜
机构
山东省博兴县曹王镇中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第17期32-32,共1页
文摘
亚历山大作为亚历山大帝国皇帝,以其雄才大略,东征西讨,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国,建立起了一个地跨欧亚非三洲的庞大帝国,创下了前无古人的辉煌业绩,促进了东西方文化的交流和经济的发展,对人类社会的进展产生了重大的影响。但是,学生对“亚历山大东征”的学习并不容易,原因主要有以下四个因素:
关键词
亚历山大
东征
合作探究
波斯帝国
东西方文化
统治地位
人类社会
灭亡
分类号
K124.4 [历史地理—世界史]
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作者
出处
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1
如何合作探究“亚历山大东征”
曹怀瑜
《试题与研究(教学论坛)》
2014
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