期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅议中南民族大学校园旅游开发 被引量:2
1
作者 曹承娥 《时代金融》 2011年第9X期178-178,共1页
文章以中南民族大学校园旅游开发为例,探析了中南民族大学校园旅游开发的条件,提出了其校园旅游开发对策,指出作为现时越来越受高度关注、越来越受青睐的高校校园旅游,应实现差异化的发展,深度挖掘校园独特的文化内涵,加强宣传营销推广... 文章以中南民族大学校园旅游开发为例,探析了中南民族大学校园旅游开发的条件,提出了其校园旅游开发对策,指出作为现时越来越受高度关注、越来越受青睐的高校校园旅游,应实现差异化的发展,深度挖掘校园独特的文化内涵,加强宣传营销推广,塑造品牌文化,给游客以不一般的体验。 展开更多
关键词 校园旅游 开发
下载PDF
大自然的调香师
2
作者 曹承娥 《科学之友》 2023年第1期44-45,共2页
植物就像一个魔术师,不仅将大自然装扮得色彩斑斓,而且调制得芳香雅致。让我们一起走进大自然,开启一段植物寻香之旅,感受天然香氛的馥郁芬芳。
关键词 走进大自然 调香师 色彩斑斓 魔术师
下载PDF
旅游投诉研究综述
3
作者 曹承娥 《大观周刊》 2011年第29期49-50,66,共3页
旅游业的飞速发展,人们文明素质普遍得到提高,维权意识增强,旅游投诉问题越来越受到重视,相关的研究也卓有成果。本文通过收集整理综合了旅游投诉的相关文献,对其进行搜索、统计、梳理和总结;以期对今后的相关研究能提供一定的帮助。
关键词 旅游投诉 旅游服务质量 对策
下载PDF
小猕猴桃大学问——中国科学院武汉植物园研学旅行案例 被引量:2
4
作者 曹承娥 《中国科技教育》 2019年第11期21-23,共3页
中小学生研学旅行是让青少年在情景化的场景中,将理论知识与实践体验进行有效衔接的方式,不仅是“读万卷书”与“行万里路”的有效结合,更是拓宽视野、丰富知识、提高素养、提升格局的有效途径。中国科学院武汉植物园(以下简称“武汉植... 中小学生研学旅行是让青少年在情景化的场景中,将理论知识与实践体验进行有效衔接的方式,不仅是“读万卷书”与“行万里路”的有效结合,更是拓宽视野、丰富知识、提高素养、提升格局的有效途径。中国科学院武汉植物园(以下简称“武汉植物园”)是集科学研究、物种保存和科普教育为一体的综合性科研机构,是我国三大核心科学植物园之一,具有良好的情景空间和资源优势。作为全国中小学生研学实践教育基地,武汉植物园可以让中小学生在自然中领略科学的魅力,真正做到既“研”又“旅”,培养科学思维能力及创新实践能力。 展开更多
关键词 中国科学院 研学旅行 科研机构 提高素养 武汉植物园 科普教育 全国中小学生 科学思维能力
下载PDF
植物科学专题营: 探究莲的奥秘,助力绿色生态发展
5
作者 曹承娥 《中国科技教育》 2022年第1期60-61,共2页
2021年青少年高校科学营植物科学专题营于7月19-21日在中国科学院武汉植物园举办。活动由中国科协、教育部共同主办,中国科学院武汉植物园承办,来自武汉、潜江、仙桃、天门、长阳5个地区的50名高中生和5名带队教师在武汉植物园磨山园区... 2021年青少年高校科学营植物科学专题营于7月19-21日在中国科学院武汉植物园举办。活动由中国科协、教育部共同主办,中国科学院武汉植物园承办,来自武汉、潜江、仙桃、天门、长阳5个地区的50名高中生和5名带队教师在武汉植物园磨山园区和光谷园区,进行了为期3天的科学之旅,感受植物的自然之美与科技之美交融的魅力。 展开更多
关键词 中国科学院 中国科协 武汉植物园 带队教师 长阳 自然之美 绿色生态发展 高中生
下载PDF
来自冰川世纪的“中国鸽子花”
6
作者 曹承娥 《科学之友》 2022年第9期42-43,共2页
我国幅员辽阔、地大物博,自然条件复杂多变,孕育出了丰富的植物资源,其中有许多是北半球地区的古老孑遗物种,珙桐就是典型代表之一。植物界的“活化石”在第四纪冰川时期,由于温度急剧下降,曾广泛分布于世界各地的珙桐相继灭绝,只有一... 我国幅员辽阔、地大物博,自然条件复杂多变,孕育出了丰富的植物资源,其中有许多是北半球地区的古老孑遗物种,珙桐就是典型代表之一。植物界的“活化石”在第四纪冰川时期,由于温度急剧下降,曾广泛分布于世界各地的珙桐相继灭绝,只有一些珙桐在受冰川活动影响较小的中国西南地区存活下来,成为了我国特有的第三纪孑遗植物。 展开更多
关键词 孑遗物种 孑遗植物 植物界 第四纪冰川 珙桐 活化石 鸽子花 中国西南地区
下载PDF
中国科学院武汉植物园植物主题专题营:探秘城市空间绿化 共建绿色生态中国
7
作者 曹承娥 《中国科技教育》 2021年第7期62-63,共2页
2020“云上科学营”中国科学院武汉植物园植物主题专题营于8月15-19日在线上举办,营员通过云上科学营平台进行了为期5天的科学之旅,感受植物的自然之美与科技之美交融的魅力。科学营利用互联网技术建立虚拟大学城,营员通过网络平台参加... 2020“云上科学营”中国科学院武汉植物园植物主题专题营于8月15-19日在线上举办,营员通过云上科学营平台进行了为期5天的科学之旅,感受植物的自然之美与科技之美交融的魅力。科学营利用互联网技术建立虚拟大学城,营员通过网络平台参加云游中国科学院武汉植物园、与名家大师面对面、线上科研实践、与科学导师互动交流等活动。遨游云端,畅享科学,营员以赤诚之心拥抱科学之美,将科学的种子种在心田。其中,“探秘城市绿化空间,共建绿色生态中国”系列探究课题为武汉植物园分营的特色活动。 展开更多
关键词 中国科学院 武汉植物园 绿色生态 科研实践 绿化空间 网络平台 互动交流 大学城
下载PDF
神奇的造纸植物
8
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2023年第5期20-23,共4页
餐桌上的抽纸、阅读的绘本、练字的字帖……纸作为推动人类文明进步的重大发明,功不可没。那你知道,古人都用什么原料来造纸吗?传统概念的纸,是指用植物纤维制造的薄薄的片状物。在古代,造纸是个手工活,没有机械化生产。为了满足人们书... 餐桌上的抽纸、阅读的绘本、练字的字帖……纸作为推动人类文明进步的重大发明,功不可没。那你知道,古人都用什么原料来造纸吗?传统概念的纸,是指用植物纤维制造的薄薄的片状物。在古代,造纸是个手工活,没有机械化生产。为了满足人们书写、作画及生活需求,我们的祖先不断寻觅各式各样的造纸植物,努力研究最适宜的纤维材料。 展开更多
关键词 机械化生产 纤维材料 造纸 植物纤维 人类文明进步 功不可没
原文传递
大自然的“调色工”--可以染色的植物
9
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2023年第1期24-27,共4页
春天百花齐放,大自然媲紫嫣红;秋天层林尽染,大自然景象万千。植物像是一位不知疲倦的调色工,在四季变换色彩,装扮大自然。那么,你知道有哪些植物可以制作染液,浸染我们的服饰和食品吗?
关键词 层林尽染 调色 百花齐放 大自然 植物
原文传递
“百木之王”——楠木
10
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2022年第12期18-23,共6页
人类的衣食住行都离不开植物,植物是人类生产生活的重要物质基础。一个物种就是一个基因库,保护植物就是保护生物多样性,也是保护人类自己。为实现人与自然和谐共处和推动生物多样性保护,本期我们介绍珍稀濒危植物——楠木。
关键词 保护生物多样性 人类生产生活 生物多样性保护 基因库 珍稀濒危植物 人与自然和谐共处 楠木 衣食住行
原文传递
长在树上的“肥皂”
11
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2022年第6期32-35,共4页
大自然像一个聚宝盆,里面有数不清的宝藏。植物世界里有很多奇特的植物,它们身上藏着有趣的秘密,与人类生活息息相关。我们常用肥皂洗手、洗衣服,那么,哪些植物可以充当肥皂呢?
关键词 洗衣服 肥皂 大自然 有趣 植物
原文传递
中国特有的“活文物”--绒毛皂荚
12
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2022年第8期18-21,共4页
在山谷纵横、风景秀丽的湖南衡山上生长着许多珍稀危保护植物,其中绒毛皂英为衡山特有树种,只分布在广济寺附近,被称为“活文物”。如今,全世界已发现的野生绒毛皂英植株仅存6棵,是目前世界上极为珍贵的稀有树种。
关键词 绒毛皂荚 特有树种 湖南衡山 广济寺 文物
原文传递
与月亮有关的植物
13
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2022年第9期54-57,共4页
在我国传统文化里,中秋节是月亮最圆、最美、最明亮的时候。每到这一天,远离家乡的人都会回家跟亲人团聚,一起赏月、吃月饼,其乐融融,因而中秋节也被称为“月节”“团圆节”除了有关月亮的文。化习俗,有很多植物也与月亮有关。
关键词 中秋节 月亮 我国传统文化
原文传递
神奇的橡胶植物
14
作者 曹承娥 《聪明泉(小学1-3年级)》 2022年第7期34-37,共4页
大自然中有很多奇特的植物,有的形状千姿百态,有的功能奇妙有趣。说起橡胶,大家自然会想到橡胶植物。据不完全统计,全世界有2000多种能产橡胶的植物。在庞大的橡胶植物家族中,最典型的要数橡胶树和杜仲。
关键词 橡胶 植物 大自然
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部