“养成”教育在德育中的意义和地位

近几年，在教育界经常提起“养成”教育。这主要是指道德教育中的良好习惯的培养。人的行为不但依赖于其动机，而且还取决于他的习惯。平时，透过一个细微的习惯，往往能看出一个人的思想、作风、道德和精神文明的程度。从习惯所具有的社会意义来看。

中小学生品德发展的年龄特征——德育心理(3)

所谓中小学生品德发展的年龄特征,是指不同年龄段,即小学、初中和高中期品德发展的一般、本质、典型的特征。它反映不同阶段学生品德的普遍性、稳定性、代表性的道德面貌。 一、小学生品德的年龄特征 有关研究材料表明,协调性是小学生品德的主要年龄特征。

高校学生心理档案的建设与维护管理

随着我国教育事业的长足发展和教育规模的不断扩大,高校在入学时为全体学生建立心理档案成为学校档案工作中的新任务和新课题。然而,随着传统心理测评、心理咨询和辅导方法的改进和数字网络化的融入,目前高校学生心理档案在科学建设、有效维护等方面仍然存在一定的不足和问题。文章结合实际档案工作,针对高校学生心理档案的队伍建设、技术支持、信息更新、信息社会化平台构建、伦理制度建设等方面提出了一系列建议,以期为提升档案建设、维护水平及工作效率,充分发挥心理档案的社会服务价值提供参考。

德育中的“动之以情”

在对学生进行德育时，时常提到“动之以情”，意思是说在德育过程中，情感是重要环节，是成功教育的关键，所以要在德育中突出“动之以情”的作用。

试论学校的德育过程

在学校教育中，应该坚持德育第一的思想。这里的“德育”，包括思想教育、政治教育和道德教育。

信念教育是德育的核心

信念教育是德育的核心曹承慧当前德育的根本问题在于要抓好三个方面的工作：第一要抓观念，树立正确的信仰和信念；第二要抓行为方式，牢固地形成一定的习惯，以促进良好的社会风尚和个体的道德习惯的形成；第三要抓手段，要把动之以情作为搞好德育工作的基础，树立起信念...

培养学生良好的道德习惯——德育心理(4)

在中小学教育管理中,“养成”教育是德育管理中的一个不可忽视的内容。 人的行为不仅依赖于其动机,而且取决于他的习惯。透过一个细微的习惯,往往能分析一个人的思想、作风。

关于品德的结构——德育心理(2)

一 品德并不是单一因素的实体,而是一个复杂的整体结构。 早在二千多年前,孔子就讲过品德的结构,并把它划为道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种成分。孔子认为道德品质的形成是有一个过程的。第一、道德品质的形成,首先在于道德认识的发展,其关键在于学习。孔子的道德核心是“仁”。仁是孔子的最高的道德概念。

关于品德的特性——德育心理(1)

社会主义大业离不开教育,办教育首先要重视中小学的基础教育,抓基础教育应该坚持德育第一的原则。这里的“德育”,包括思想教育、政治教育和道德教育。

ZnS与PEG/ZnS量子点对PCR反应特异性的增效作用

采用共沉淀法制备水溶性ZnS和PEG/ZnS量子点,借助傅里叶红外光谱仪、荧光光谱仪、XRD及透射电镜等进行量子点表征。在确定PCR反应的最适退火温度后,将ZnS量子点与PEG/ZnS量子点按照不同浓度、不同体积分别加入PCR反应体系中,探究其对PCR反应特异性的增效作用。结果表明,ZnS量子点(体积为1.5μL、浓度为1×10^(-2)mg·mL^(-1))与PEG/ZnS量子点(体积为1.5μL、浓度为1×10^(-3)mg·mL^(-1))对PCR反应的特异性均具有增效作用,且PEG/ZnS量子点的增效作用更具优势。PEG/ZnS量子点可更好改善PCR反应的扩增效果,具有一定的实际意义及应用价值。

美国的道德研究与中学德育教育

今年1至2月份,我和林崇德应杨·伯翰大学的邀请,赴美国犹他州讲学和访问。我体会到,重视道德问题的研究,是目前美国教育的一个特点,近二十年来,美国对道德研究的课题越来越多。这种变化,与指导思想有关,正如联合国教科文组织所指出的,如果说70年代是智力开发时期,那么80年代应该培养全面发展的人。因此,西方国家,包括美国重视道德问题的研究。

提高法律意识 增强青少年守法的自觉性

在学校德育工作中,应该提高青少年的法律意识。法律意识是人们对于法和有关法律现象的观点和态度的总称。具体地说,它包括探索法律现象的各种法律学说,对现行法律的评价和解释,人们的法律动机和法律要求,对自己法律权利与义务的认识和法律感,对法、

《公民》教学参考资料——审美情趣

一个修脚工的贡献李恕是一个普通的修脚工,他用40年来对人民的无私奉献,赢得了群众的尊敬和爱戴。1988年2月19日,59岁的李恕不幸故去了,然而,在为人民服务的道路上,却给我们留下了永不磨灭的闪光足迹和启迪心扉的思索。李恕生前是海淀区颐宾饭店玉泉池特级修脚技师。

《公民》教学参考资料——民主观念

政治生活民主化的尝试湖南省岳阳市政府为了发扬民主,改善工作,每隔两个月进行一次对政府工作的公开讲评。这是1987年10月31日上午,岳阳市政府举行第五次讲评会,在只有近2000个座位的岳阳影剧院,参加讲评会的达到2600人。当主持人宣布大会开始,由市民评议政府工作的话音刚落时,一位年青工人疾步上台,对着几位正副市长“开炮”:请向市长,您说话算不算数?我是市起重电磁铁厂的工人。今天给市领导提条意见:我市羊角山垃圾站污染南湖问题,今年四月市长就曾表态,要在垃圾站入口修筑一道防污染土堤。时间过去半年多,至今不见动静。请问市长,垃圾污染问题何时解决?”市长一边点头,一边接过话筒说:“