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建筑施工技术教学中“任务驱动”模式的应用
被引量:
4
1
作者
曹本云
《科技信息》
2010年第6期188-188,共1页
任务驱动的教学方式是一个相当有效的教学方法,目前已被广泛使用。本文重点介绍了任务驱动模式在建筑施工教学中的优越性,以及任务驱动模式在建筑施工教学中的实施要点。
关键词
建筑施工
任务驱动
教学模式
下载PDF
职称材料
建筑施工安全风险及对策浅析
被引量:
1
2
作者
曹本云
《中小企业管理与科技》
2011年第6期124-124,共1页
建筑施工作为高危行业,安全事故频发、损失巨大。因此研究和分析建筑施工中常见安全风险发生的原因及规律,并提出相应的对策具有重要的现实意义。
关键词
建筑施工
安全风险
应对策略
下载PDF
职称材料
《建筑施工技术》研究性教学模式初探
3
作者
曹本云
《才智》
2010年第32期65-65,共1页
研究性教学模式是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的一种教学活动方式。它有助于培养学生的学习能力,利于学生养成勇于探索、主动学习的习惯。
关键词
研究性
教学模式
原文传递
题名
建筑施工技术教学中“任务驱动”模式的应用
被引量:
4
1
作者
曹本云
机构
江苏省六合职业教育中心校
出处
《科技信息》
2010年第6期188-188,共1页
文摘
任务驱动的教学方式是一个相当有效的教学方法,目前已被广泛使用。本文重点介绍了任务驱动模式在建筑施工教学中的优越性,以及任务驱动模式在建筑施工教学中的实施要点。
关键词
建筑施工
任务驱动
教学模式
分类号
TU271.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
建筑施工安全风险及对策浅析
被引量:
1
2
作者
曹本云
机构
六合职业教育中心校
出处
《中小企业管理与科技》
2011年第6期124-124,共1页
文摘
建筑施工作为高危行业,安全事故频发、损失巨大。因此研究和分析建筑施工中常见安全风险发生的原因及规律,并提出相应的对策具有重要的现实意义。
关键词
建筑施工
安全风险
应对策略
分类号
TU714 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
《建筑施工技术》研究性教学模式初探
3
作者
曹本云
机构
江苏南京六合职业教育中心校
出处
《才智》
2010年第32期65-65,共1页
文摘
研究性教学模式是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的一种教学活动方式。它有助于培养学生的学习能力,利于学生养成勇于探索、主动学习的习惯。
关键词
研究性
教学模式
分类号
TU74 [建筑科学—建筑技术科学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
建筑施工技术教学中“任务驱动”模式的应用
曹本云
《科技信息》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
建筑施工安全风险及对策浅析
曹本云
《中小企业管理与科技》
2011
1
下载PDF
职称材料
3
《建筑施工技术》研究性教学模式初探
曹本云
《才智》
2010
0
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