个体化健康教育对急性胰腺炎患者依从性的影响研究

探讨和研究个体化健康教育对于急性胰腺炎患者依从性的具体影响效果。方法 在我院于2022.10月~2023.4月间收治的患有急性胰腺炎的患者作为本次实验的研究对象,一共有90例患者,将其按照相关原则分为对照组和观察组两组,每组患者均为45例,其中对于对照组患者进行常规的护理,而对于观察组患者而言,则在对照组患者基础上加以个体化健康教育的护理,在相关护理结束之后,对两组患者的具体护理结果进行对比分析,其中主要包括临床康复结果、护理质量和相关满意度评分以及护理前后的患者的护理依从性。结果 1)研究结果显示,观察组患者在护理之后的临床康复结果比之对照组患者而言,前者的各项结果均要显著更优,组间差异较为明显(P<0.05);2)根据统计学结果显示,观察组患者包括了健康知识掌握程度、自我管理能力以及护理质量和护理满意度的评分均要高于对照组患者的相关评分,差异具有显著的统计学意义(P<0.05);3)在进行护理之前,两组患者的依从性并无明显差异(P>0.05);但在护理之后,观察组患者的依从性明显高于对照组患者(P<0.05)。结论 临床上对于患有急性胰腺炎的患者而言,进行一定的护理干预可以有效改善患者的康复结果和治疗质量,而对其实施个体化健康教育可以明显改善患者的治疗依从性,对其具有一定积极的影响,值得临床研究推广。

关节镜治疗膝关节半月板损伤术中应用个性化护理的效果

关节镜治疗膝关节半月板损伤术中应用个性化护理的效果。方法 选取264例研究对象为鸡泽县医院2020年4月-2022年12月期间接受治疗的半月板损伤患者,根据护理方案不同划分观察组(132例)和对照组(132例)。对照组常规性的护理,观察组采用方式为个性化护理。观察两组病例疼痛及负面情绪评分、膝关节功能恢复、SF-36评分、不良情况。结果 观察组疼痛及负面情绪评分、膝关节功能恢复、SF-36评分、不良情况比对照组更优(P<0.05)。结论 个性化护理应用到关节镜治疗膝关节半月板损伤术中,可以提高患者的治疗效果,加快患者的膝关节恢复。