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大提琴教学中学生想象力和心理素质的培养措施
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作者 曹梅莹 《艺术家》 2022年第2期95-97,共3页
音乐是一门抽象的学科,除了需要表演者能够掌握基本的技巧和专业知识,还要具备感知及想象能力。大提琴是当下很多学生都会学习的一项艺术内容,但是很多教师和学生都将教与学的重点放在弓法、指法等方面,让学生机械地进行模仿,这就导致... 音乐是一门抽象的学科,除了需要表演者能够掌握基本的技巧和专业知识,还要具备感知及想象能力。大提琴是当下很多学生都会学习的一项艺术内容,但是很多教师和学生都将教与学的重点放在弓法、指法等方面,让学生机械地进行模仿,这就导致教学效率不高。 展开更多
关键词 学生想象力 大提琴教学 教学效率 专业知识 心理素质的培养 想象能力 教与学 表演者
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