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新课标·新试题·新导向——2004年江苏省南通市中考语文试卷评析
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作者 曹植喜 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第07X期108-109,共2页
关键词 2004年 中考语文 新课标 南通市 试卷评析 江苏省 新试题 中考试卷 教学导向 初中语文 实施成果 教材使用 命题者 师生 题组 评卷
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知彼知己 提高效率——摭谈2005年中考语文复习策略
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作者 曹植喜 《写作(中)》 2005年第12期29-30,共2页
2005年中考在即,我们怎样来安排好复习呢?回顾近三年各地中考语文试卷,聚焦去年首批17个课改实验区的命题,对照今年的考试大纲, 笔者提出以下三点策略: 一。
关键词 复习策略 提高效率 中考语文 课改实验区 考试大纲 语文试卷 摭谈 安排好 地中 变化趋势
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盘点2004年中考名著阅读题
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作者 曹植喜 《写作(中)》 2005年第Z1期66-68,共3页
《语文课程标准》在"总目标"中明确规定"九年课外阅读总量应在400万字以上",在"阶段目标"中又具体规定7-9年级要"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。
关键词 阅读题 课外阅读 《语文课程标准》 阅读计划 广泛阅读 盘点 阶段目标 总目标 明确规定 读物
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2004年中考优秀作文选评(江苏南通卷)
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作者 曹植喜 《写作(中)》 2004年第22期32-34,共3页
[作文试题] 阅读下面文字,根据要求作文。倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个懂得善待他人的人,一个善于自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺... [作文试题] 阅读下面文字,根据要求作文。倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个懂得善待他人的人,一个善于自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。 展开更多
关键词 作文 选评 提示语 接受信息 净化心灵 文体 试题 文字 南通 江苏
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“看”不饱、“尝”不透的郁达夫--一道选词填空题的辨析
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作者 曹植喜 《初中生学习技巧(初一年级)》 2005年第4期8-9,共2页
读完《济南的冬天》,我们碰到这样一道习题。
关键词 “看” 填空题 郁达夫 《济南的冬天》 辨析 选词 习题
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2015年中考仿真模拟题
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作者 曹植喜 张占营 《初中生写作》 2015年第S1期82-89,共8页
【中考全命题作文模拟题】一、请联系自己的生活与感受,以"那些人,那些事"为题写一篇文章。要求:(1)除诗歌之外,文体不限。(2)不少于600字。(3)不得抄袭。【写作指导】要明确你要写的"那些人"是些什么人——自己最... 【中考全命题作文模拟题】一、请联系自己的生活与感受,以"那些人,那些事"为题写一篇文章。要求:(1)除诗歌之外,文体不限。(2)不少于600字。(3)不得抄袭。【写作指导】要明确你要写的"那些人"是些什么人——自己最熟悉的人、印象最深刻的人、一闭上眼就浮现在眼前的人。"那些人"虽不可能顶天立地,但一定要活灵活现、个性鲜明。"那些事"是什么事——曲折生动的事,有隽永意义的事,刻骨铭心的事,一想起来就忍不住要笑、要哭的事。"那些事"不一定要可歌可泣,但一定要有嚼味、有回味,犹如一片薄荷,让人含在嘴里,凉在心头。生活中的人形形色色,鱼龙混杂;生活中的事繁复琐碎,我只取所需要的。 展开更多
关键词 命题作文 写作指导 仿真模拟 模拟题 情感美 渐行渐远 选材范围 人生理想 中国学生 人文现象
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