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根据高考命题发展 改进三大能力训练——关于2001年高考语文复习教学的思考 被引量:1
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作者 曹樟玉 《中学语文教学参考(教师版)》 2001年第5期43-46,共4页
关键词 高考语文 考试内容 复习教学 素质教育 高考命题 高考制度改革 能力训练 思想精神 发展走向 核心
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教研组工作量化评价初探
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作者 杨友淳 曹樟玉 《上海教育科研》 1988年第1期64-66,61,共4页
教研组是学校管理系统中属于执行层的一个子系统。学校教学指导思想能否在学科教学中得到贯彻和体现,学校教学管理目标能否得以落实和实现,学科教学质量能否提高和稳定,教师的教学实践能力能否逐步提高,莫不与教研组工作效能的高低紧密... 教研组是学校管理系统中属于执行层的一个子系统。学校教学指导思想能否在学科教学中得到贯彻和体现,学校教学管理目标能否得以落实和实现,学科教学质量能否提高和稳定,教师的教学实践能力能否逐步提高,莫不与教研组工作效能的高低紧密相关。因此,对教研组工作实施科学评价,追求对教研组管理的高效率。 展开更多
关键词 工作量化 学校管理系统 教学实践能力 学校教学管理 教学质量 目标因素 教学指导 教学研究活动 执行层 达成度
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