“公办民助”二级学院学生特点暨德育工作机制探讨

为了适应全面建设小康社会对专业人才和创新人才的需要,"公办民助"二级学院应运而生.就发展的趋势来看,今后一个时期,高等教育的发展既面临机遇又面临挑战.

建立和完善独立学院德育工作机制——昆明医学院海源学院的思考和探索

独立学院是中国高等教育事业的新生事物。独立学院的学生多是"三本生"。独立学院的学生人生观、世界观、价值观及理想、信念方面的问题较多,学习的自觉性、刻苦性较差,集体学习、生活中的道德、纪律失范较多,娇、骄二气重,心理脆弱,缺乏勤俭节约、艰苦奋斗的好作风;但,也有思想活跃、活泼好动、特长多、社会工作能力较强的一面。德育工作重在开展,贵在坚持。只要认真落实德育工作组织体制、保障优良工作条件、积极结合学生实际不懈开展德育活动,德育工作大有可为。