“三招”过后尽开颜——在小学数学教学中培养学生的探究能力

《小学数学课程标准》指出：“必须重视学生的探究能力和实践能力”。在教学过程中，教师要给学生提供主动探索的机会，让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中学习新知，使他们初步形成探索和解决问题的能力。下面，笔者就如何在小学数学教学中培养学生的探究能力谈谈自己的认识和体会。