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如何取得高考好成绩
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作者 曹永朝 《中小学教育与管理》 2000年第4期22-23,共2页
关键词 高考成绩 心理素质 常见错误 考试技巧
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创新教育与中学化学
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作者 曹永朝 《中小学教育与管理》 2000年第9期4-5,共2页
关键词 化学教育 中学化学 创新教育 创新能力
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超细氧化铜粉体的合成 被引量:11
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作者 王洪敏 魏雨 +1 位作者 张岩峰 曹永朝 《河北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第1期82-84,共3页
采用沸腾回流沉淀转化法制备出了超细均匀的氧化铜粉体 .研究了初始 p H值、反应物浓度、模板剂及加热方式等对超细粉粒径大小的影响 ,获得了制备纳米级氧化铜颗粒的最佳反应条件 .利用 XRD和
关键词 沉淀转化法 氧化铜 超细粉体 合成 微波加热
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我的记忆“诀窍”
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作者 曹永朝 《法律适用》 1987年第8期23-24,共2页
参加全国法院干部业余法律大学学习后,我每一学期的考试均名列广西分校北海分部第一,头一学年七门课程平均成绩为90分。第二学年学了三门课程,平均成绩为89分。有些同学问我学习有什么“诀窍”,我说主要靠勘奋,在勤的基础上不断摸索科... 参加全国法院干部业余法律大学学习后,我每一学期的考试均名列广西分校北海分部第一,头一学年七门课程平均成绩为90分。第二学年学了三门课程,平均成绩为89分。有些同学问我学习有什么“诀窍”,我说主要靠勘奋,在勤的基础上不断摸索科学的学习方法,在理解的基础上加强记忆。下面谈谈我在学习中逐步摸索的几种记忆方法:一、清晰摄入,深打烙印第一次接触概念和问题,要在脑子里打上一个深刻的烙印,形成鲜明的初始印象,我们不妨称之为“清晰摄入”。“清晰摄入”对于迅速准确地记忆有重要的作用。摄入有单路,有多路,看和听是单路摄入(通过视觉和听觉),读是双路摄入(视觉和听觉并用), 展开更多
关键词 记忆过程 概念 平均成绩 大学学习 课程 学习方法 复习 记忆方法 印象 加强记忆
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