电信运营业务面临的机遇与挑战

随着电信与信息技术的飞速发展,三网融合逐步出现在信息市场的业务需求中.所谓三网融合即传统电信网,计算机互联网和有线电视网的相互渗透发展.同时“三网融合”时代的到来对电信运营商的运营模式来说也是重大的机遇和挑战.

着力培养流动儿童群体中语文学困生“双自”能力

语文学困生指的是语文基础比较差,自身的学习习惯、方法有所欠缺的学生,这种情况在流动儿童中最为严重,而且这类学生的自主学习能力、自我约束能力等表现均比较差,这在一定程度上阻碍了语文教学活动的高效开展,因此,对流动儿童中的语文学困生“双自”能力培养的探讨具有一定的现实价值。笔者在本文中主要探讨流动儿童群体中语文学困生“双自”能力培养的必要性,并提出培养语文学困生“双自”能力的对应策略,希望对语文学困生转化方面的研究提供参考。

运河之水 润泽心灵——运河文化引入小学语文教学的策略研究

与万里长城一般,中国大运河被誉为世界宏伟四大古代工程之一,大运河也凝聚中国劳动人民的心血和大批水利学家的伟大创造。大运河的出现,不仅促进运河区域经济的发展,还为营造良好生产、生态以及自然环境,无论从大运河历史发展角度还是现代经济角度,运河都为城市区域稳定发展起到推动作用。同时,大运河本身还蕴含丰富的传统文化,将运河文化引入到小学语文教学过程中,可在提高学生语文思维能力和认知能力的同时,达到对学生语文素养的培养,既促进小学语文教学多元化发展,又转变学生传统学习理念,使学生能够正视运河文化和中国传统文化,实现对文化的弘扬和传承,以此助力学生德智体美劳全方位发展。

浅谈小学高段语文教学中阅读理解能力的培养

要提高二代移民群体语文学科关键能力,提升他们的阅读理解能力,教师在小学高段语文教学中可以从以下几个方面来改善切入。一、通过课前导入吸引学生注意力课前导入环节之所以对教师的小学高段语文阅读教学意义重大,是因为教师可以通过有趣的课程导入吸引学生的注意力,让学生对新课产生求知欲,为接下来的新课奠定知识基础,这些都会成为学生学习阅读文章的驱动力。

物联网应用前景

随着国内物联网的发展,物联网相关概念进入了人们的视线.物联网是通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等传感设备,按照约定协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,达到实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理.

大概念视域下小学语文阅读中语用能力的培养策略

小学语文阅读以事实为基础概念,由此纵向上升至学科大概念,语文教学的基础水平是教学需要具备的要素,从学科大概念到跨学科大概念实现了语文知识与其他知识的融会贯通,最终对学生思想产生深远的影响,打破了固有教学模式只关注学科知识的现状。大概念自2018年提出后得到了学术界和教育的广泛关注,其蕴含的理论先进性和教育必然性对广大教师的阅读教学方式和学生的阅读认知产生了深远影响。从大概念视角分析,语文教育的学习重点是语言和文字,学生们经过学习后需要在各个领域自主而灵活地运用语文工具,为学习与生活提供服务,因此,教师需要高度重视学生语用能力的培养。此次研究从大概念视域切入,探究小学语文阅读教学中语用能力的培养策略。