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如何让学生胸怀感恩的心
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作者 曹灵毅 黄红霞 《教师》 2010年第28期8-8,共1页
一、让学生从美文中学会感恩 语文课程中有着丰富的感性材料,那一篇篇优美的文章、一个个动人的故事、一幅幅精彩的画面,都应成为教师美化学生心灵的净土。教师在教学中,应引导学生深入文本,让学生学有所思、学有所感,丰富学生的... 一、让学生从美文中学会感恩 语文课程中有着丰富的感性材料,那一篇篇优美的文章、一个个动人的故事、一幅幅精彩的画面,都应成为教师美化学生心灵的净土。教师在教学中,应引导学生深入文本,让学生学有所思、学有所感,丰富学生的内心世界。教师大体可以引导学生从以下三方面去领悟语文课程中的美文,对学生进行感恩教育。 展开更多
关键词 引导学生 感恩教育 胸怀 语文课程 教师美 感性材料 内心世界 美文
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浅析小学语文游戏化教学
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作者 曹灵毅 《东西南北(教育)》 2018年第12期184-184,共1页
如何在教育中添加“欢笑”、“神秘”、“轻松”、“玩乐”等调味品?我觉得,让课堂游戏化是关键。好的游戏能让一堂平凡的语文课亮起来。如何利用小学语文课堂教学游戏化,这是我们教育能否成功的关键。
关键词 小学语文 课堂游戏化
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