浅谈职业技术学院篮球教学的改革和创新

随着我国教育制度的改革改善,在现代学校中,更加注重学生的德智体美劳的全面发展,培养适合社会主义现代化的高素质人才,所以,根据科学的教育理念,在教学过程中,体育教学的比重逐年加大。高等职业技术学校是为我国培养全面的技术性人才的摇篮,为了在高等职业技术学校的教学过程中更加全面的发展在校高等职业技术学生,给广大职业技术学生提供更好的锻炼环境,满足学生的锻炼需求和体育兴趣的需求,在此背景下,职业技术学校都在加强体育篮球教学。该文将重点分析篮球教学在我国职业技术学校的发展现状,分析齐发展特点,浅要剖析如何在职业技术学校中创新篮球教学模式。

由职业技术学院篮球教学现状浅谈职院篮球教学改革

近年来,"篮球热"居高不下,一度成为我国最受欢迎的球类运动。篮球自1985年传入我国,一直生长在校园的沃土之上,发展壮大,篮球运动的发展与我国学校篮球教学密不可分。随着教学改革的进一步推进,篮球运动在校园得到了进一步的推广和深化,在如今校园里,篮球已经不仅仅是一项教学运动,已经发展成为一种深刻的校园文化。在这种社会环境氛围中,校园篮球教学进一步发展创新,由于我国的教学地方差异、学校差异和学生个体差异,使我国职业技术学校篮球教学发展有一定的阻力,该文究其职业技术学院的篮球教学现状,浅谈职院的篮球教学发展和创新。

中外女子七项全能成绩比较研究——以雅加达亚运会为例

我国女子七项全能竞技水平在2018年雅加达亚运会中有所提升,王庆铃夺取银牌,沈沐含获得第七名,但仍然与国外选手存在差距,为了找出我国女子全能选手与国外选手存在的差距。本文选取2018年雅加达亚运会前八名选手全能成绩作为研究对象,采取文献资料法、专家访谈法、录像观察法和数理统计法进行研究。

南京市郊区中学生所在家庭体育环境现状研究

家庭体育环境是学生体质健康的重要影响因素,通过对南京市郊区中学生家庭体育环境的调查发现:(1)南京市郊区家庭体育消费水平仍然处于较低层次,体育书籍非常缺乏,家庭的体育器材数量偏少;(2)在家庭体育互动方面,家长对孩子的身体健康了解不多,只有一半的家长询问孩子身体健康水平,知道孩子的身体健康状况。在共同参与体育方面,只有很少的家庭成员经常有和子女进行体育锻炼的经历,多数的家长与子女体育方面无沟通或很少沟通。

三人制篮球在南京高职院校开展情况的调查与分析

本文采用文献资料法、走访法等,对三人制篮球在南京工程高等职业学校以及周边高职院校的开展情况进行了调查和研究。调查表明:三人制篮球在高职院校开展得相当普及,提高了学生的身体素质,培养了学生体育综合实践能力和创新精神;证实了三人制篮球在学校开展的重要性和必要性。

对高职院校男生厌学体育舞蹈状况的探讨

本文以研究高职院校男生学习体育舞蹈的情况,调查、探讨学生厌学体育舞蹈课行为的原因。结果表明,动作的难度大、内容复杂是导致学生厌学体育舞蹈课行为的客观原因,缺乏体育舞蹈知识和兴趣、缺乏学好的信心是主观原因。

高职体育课程教学中形体训练的价值与策略

形体训练属于体育训练的内容之一,体育教师接受过专业教育,掌握相关知识,需结合实际情况对学生进行指导,使学生进行科学合理的形体训练。以高职体育课程教学中的形体训练为例,对形体训练的价值、策略进行探讨,提出制定科学的训练目标,普及形体训练理论知识,男女生分组训练,抓住学生心理特征、激发学生的训练兴趣,更新训练内容,创新训练模式,强化形体动作的规范性,课内教学与课外教学相结合,发挥教师的主导及示范作用,对学生的训练情况进行有效评价等策略,以提高形体训练的质量。

高职院校篮球教学训练中学生战术意识的培养措施

篮球教学主要包括战术与技术两大板块,二者相辅相成,统称为“技战术”。而在当前高职院校的篮球教学中,部分教师把后者作为重点,忽视了战术教授和对学生心理素质的训练,导致在篮球训练中,学生的运动能力无法真实地发挥出来,篮球教学的质量、水平都受到直接的影响。因此,教师需要重视培养学生的战术意识,明白各学生之间存在的明显差异,为提高学生的篮球水平,教师需要因材施教,并有意识地将战术意识渗透于篮球教学的方方面面。文章深入地探究高职院校篮球教学训练中学生战术意识的培养措施,以期提升篮球教学的实效性,为学生在篮球训练、比赛中获得胜利奠定良好的基础。