探索数学之美 共享学习之乐

在小学阶段,老师有更多的机会和方法使数学课堂变得魅力十足,让学生体会到数学之美,从而激发学生学习数学的兴趣与动力。这对他们未来的学习意义重大,也是老师义不容辞的责任。

浅谈小学数学教学中的“以学定教”

数学是基础教育阶段的重点学科,而小学生学习数学是为日后学习更高深的数学知识打基础。“以学定教”指的是根据学情确定教学起点、方法及策略,学情包括学生的知识能力基础、认知水平和课前预习情况。“定教”是要合理地确定教学起点,不要过高或过低,选择优质的教学方法,运用高超的教学艺术,帮助每一位学生实现优化发展。