我国公立医院财政拨款收入的结构变动特征分析

目的 分析公立医院财政拨款收入的结构变动特征。方法 基于2011—2020年将考察时间段调整为2010—2019年《中国卫生健康统计年鉴》的数据,应用结构变动度分析方法。结果 2010—2019年,全国公立医院的财政拨款收入规模呈现逐年上升的趋势。我国不同级别公立医院的财政拨款结构变动贡献率从大到小依次为三级医院(58.43%)、二级医院(39.26%)、基层医疗卫生机构(2.31%)。各类公立医院的贡献率从大到小依次为精神病医院(40.25%)、综合医院(17.13%)、传染病医院(14.64%)、中医(民族)医院(7.85%)、儿童医院(6.00%)、妇产医院/妇幼保健院(5.35%)、其他专科医院(4.90%)、职业病防治院(3.88%)。结论 需要政府落实职责,在财政拨款安排中重视各类型、各级别公立医院的合理平衡,科学规划财政投入标准及支持力度,进一步推动分级诊疗制度,保证不同类型、级别医院的平稳运行。

谈翻转课堂下全面提升高中英语课堂教学高效性的策略

近年来,伴随着社会的高速发展、时代的进一步转变和新课改的深入推进,传统的课堂教学模式现在已经不能满足学生发展的需要,因此,探寻一种有效合理的课堂教学模式,提高教学效率,是学校、教师所必须重视的问题。作为教师,必须要顺应时代发展趋势,利用新时代互联网的优势解决英语教学中潜在或已存在的问题,使得学生随时学习,科学化、个性化地学习。而在高中 英语教学中,翻转课堂教学模式就具有较大的启示,其核心理念主要是解决英语教学中的问题,发挥学生在课堂中的主体作用,进而增进师生沟通互动,提高教学效率。对翻转课堂教学模式进行介绍,在高中英语教学中深入分析并总结该模式的特点、现状、原则及应用。