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新课改下小学语文高效课堂的构建策略 被引量:14
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作者 曹琪妹 《甘肃教育》 2018年第6期74-74,共1页
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险"... 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险"。真正的语文课堂应该是高效的课堂,是探究的课堂。那么,新形势下如何打造小学语文高效课堂呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、认真组织教学,充分利用课堂课堂是学生学习的主阵地, 展开更多
关键词 小学语文 高效课堂 构建策略
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小学班级管理策略谈 被引量:1
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作者 曹琪妹 《甘肃教育》 2019年第16期48-48,共1页
班级是学校的基层组织。做好班级管理工作,既是一门科学,也是一门艺术。它既有章可循,又无一成不变的模式。而小学生又是一个相对特殊的群体,他们年龄小、活泼、好动,好奇心强,所以对于小学生的管理、教育要有信心、有恒心。那么,新时... 班级是学校的基层组织。做好班级管理工作,既是一门科学,也是一门艺术。它既有章可循,又无一成不变的模式。而小学生又是一个相对特殊的群体,他们年龄小、活泼、好动,好奇心强,所以对于小学生的管理、教育要有信心、有恒心。那么,新时期的班主任应如何做好小学班级管理工作呢? 展开更多
关键词 小学 班级管理 沟通 交流 班干部 关心 家校结合
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