期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
四十年的坚守一辈子的追求——湖北省恩施市美术教研员曹登平访谈
1
作者 曹登平 崔卫 《中国美术教育》 2019年第4期23-26,共4页
崔卫(以下简称崔):曹老师您好!感谢您接受我们的釆访!曹登平(以下简称曹):崔老师您好!作为“老、少、边、穷”地区的基层教研员,能接受国内权威的美术教育学术期刊的采访,我深感荣幸,也备受鼓舞!崔:我知道您和大多数教研员一样,是从一... 崔卫(以下简称崔):曹老师您好!感谢您接受我们的釆访!曹登平(以下简称曹):崔老师您好!作为“老、少、边、穷”地区的基层教研员,能接受国内权威的美术教育学术期刊的采访,我深感荣幸,也备受鼓舞!崔:我知道您和大多数教研员一样,是从一线教师成长为一名教研员的。请先简单介绍一下您是如何走上教师岗位的。 展开更多
关键词 教研员 美术 恩施市 湖北省 教育学术期刊 教师成长 教师岗位 接受国
原文传递
多网融合技术在高速公路信息系统的应用设计 被引量:1
2
作者 曹登平 王静 李一锋 《信息技术与信息化》 2020年第4期99-102,共4页
本文分析了高速公路行业背景和现状,结合高速公路综合指挥调度,公众服务信息化及智能化需求,提出多网融合的解决方案,介绍了高速公路业务系统多网融合的系统组网、多业务融合与互联的方案。
关键词 高速公路 多网融合 信息系统设计
下载PDF
浅谈高速公路机电工程设计要点 被引量:6
3
作者 李一锋 张杰亮 曹登平 《交通科技》 2012年第1期84-87,共4页
高速公路监控、通信、收费、供电、照明等机电设施在运营、管理中的作用越来越突出,其设计质量也直接影响运营管理的效率与服务保障能力。笔者结合多个高速公路机电工程项目的设计体会,对工程设计中的一些关键性问题进行了归纳、探讨,... 高速公路监控、通信、收费、供电、照明等机电设施在运营、管理中的作用越来越突出,其设计质量也直接影响运营管理的效率与服务保障能力。笔者结合多个高速公路机电工程项目的设计体会,对工程设计中的一些关键性问题进行了归纳、探讨,并提出了相应设计思路。 展开更多
关键词 高速公路 机电工程 设计要点
下载PDF
取消省界收费站工程ETC门架系统供电方案探讨
4
作者 王静 李一锋 曹登平 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2021年第2期402-403,共2页
本文简要分析了ETC门架系统设置原则、负荷容量,同时介绍了ETC门架常用的供电方案,探讨了其供电的,以供同行参考。
关键词 ETC 门架 供电方案 可靠性
下载PDF
基于YOLOv3的深度学习交通标志识别系统 被引量:3
5
作者 张钟文 高宇 +1 位作者 王静 曹登平 《建筑电气》 2020年第7期64-68,共5页
介绍采用深度学习算法中的目标检测网络模型在禁令交通标志识别研究方面的难点以及国内外对此类问题的相关研究成果;阐述基于YOLOv3目标检测网络模型以及其训练方法;通过测定平均精度及平均召回率对研究结果进行评估。
关键词 交通标志识别 神经网络 深度学习 自动驾驶 YOLOv3 目标检测网络模型 数据处理 模型训练
下载PDF
隧道照明智能调光控制系统方案分析 被引量:7
6
作者 王静 李一锋 曹登平 《信息技术与信息化》 2020年第12期209-212,共4页
公路隧道照明系统是高速行车安全的重要保障。采用回路控制的传统隧道照明系统已经不能满足现代绿色节能、精细化运营的需求,智能调光系统应运而生。本文结合公路隧道的发展趋势和隧道照明工程的特点,分析了三种主流的隧道照明智能调光... 公路隧道照明系统是高速行车安全的重要保障。采用回路控制的传统隧道照明系统已经不能满足现代绿色节能、精细化运营的需求,智能调光系统应运而生。本文结合公路隧道的发展趋势和隧道照明工程的特点,分析了三种主流的隧道照明智能调光系统控制方案及其特点。 展开更多
关键词 隧道照明 智能调光 控制方案
下载PDF
血液质量是血库工作的根本保证
7
作者 曹登平 彭代雄 《中国医疗前沿(学术版)》 2008年第5期97-,共1页
血液质量直接关系到受血者的身体健康和生命安全,是血库的生命,是广大人民群众普遍关注的问题。在我国法制不断健全、法律常识不断普及、公民的法律意识不断提高以及国家对采供血活动管理和要求越来越严格和规范的今天。
关键词 血液质量 血液标本 血库 成分血
下载PDF
关于恩施市农村村小、点小运用资源全覆盖的思考
8
作者 曹登平 《软件导刊.教育技术》 2014年第10期3-5,共3页
恩施市目前还有近200所村小、点小,其学生人数约占义务教育阶段学生数的三分之一。恩施市近几年对资源全覆盖运用的培训、研究和推广,提高了村小、点小的教学质量,提升了教师教学水平,总结出切实可行的方法和经验,提出了几点建议。
关键词 资源全覆盖 深度思维 学术点
下载PDF
同课异构现问题 课程再创是趋势——小学美术课《艳丽的大公鸡》同课异构教学研究
9
作者 曹登平 《中国美术教育》 2016年第3期43-48,共6页
“同课异构”是当下常用的一种行之有效的教研活动形式。“同课异构”不仅能展现不同老师不同的教学策略、教学风格、教学水平和教材理解,更能深入地、多角度地研究同一教学内容,使之更好地进行课程的二次开发。经过多年的摸索探究,... “同课异构”是当下常用的一种行之有效的教研活动形式。“同课异构”不仅能展现不同老师不同的教学策略、教学风格、教学水平和教材理解,更能深入地、多角度地研究同一教学内容,使之更好地进行课程的二次开发。经过多年的摸索探究,我市的美术教师在创造睦地运用教材方面大有长进,很多教师能把教材与本土文化和民族风俗巧妙地结合起来,体现出本土特色。 展开更多
关键词 同课异构 教学研究 课程 美术课 公鸡 小学 再创 教研活动形式
原文传递
不容轻视的“第一课”
10
作者 曹登平 《中国美术教育》 2014年第4期17-19,共3页
入学新生的第一节美术课和新学期的第一节美术课,往往“第—课”是教师平时容易忽视的。“第—课”主要强调的是让学生对小学阶段或本学期美术课程的整体认知,使学生特别是入学新生对今后的美术学习做好思想方面和物质方面的准备,使... 入学新生的第一节美术课和新学期的第一节美术课,往往“第—课”是教师平时容易忽视的。“第—课”主要强调的是让学生对小学阶段或本学期美术课程的整体认知,使学生特别是入学新生对今后的美术学习做好思想方面和物质方面的准备,使小学生对美术学科有一个粗浅的认识,对其概念、内容、类别、方法、工具、材料等有个大致了解,从而改变那种“美术=画画”的思维定势。在此,笔者以^学新生的第一节美术课为例,来谈谈“第—课”为什么不能轻视。 展开更多
关键词 美术课程 入学新生 小学生 整体认知 小学阶段 美术学习 美术学科 新学期
原文传递
《漏印》教学设计点评选登深入探究教育规律 理性回归学科本体——对杨丽华老师《漏印》教学设计的点评
11
作者 曹登平 《中国美术教育》 2011年第6期71-72,共2页
《义务教育美术课程标准(实验稿)》明确指出要让学生形成基本的美术素养,这基本的美术素养可理解为“三基”:基本的美术知识、基本的美术技能、基本的审美态度,前面两基即通常所说的“双基”,基本的审美态度是“三基”中最重要的... 《义务教育美术课程标准(实验稿)》明确指出要让学生形成基本的美术素养,这基本的美术素养可理解为“三基”:基本的美术知识、基本的美术技能、基本的审美态度,前面两基即通常所说的“双基”,基本的审美态度是“三基”中最重要的(实际教学中常常被一些老师忽视了),可理解为“有发现美的眼睛、有表现美的欲望和追求更高的审美品味”。怎么样使预设、生成、 展开更多
关键词 教学设计 教育规律 学科本体 理性回归 老师 选登 美术课程标准 美术素养
原文传递
如果站在学生的角度——第八届全国中小学美术课现场展示活动观摩有感
12
作者 曹登平 《中国美术教育》 2018年第5期8-9,17,共3页
2018年6月中旬,笔者从教37年来第一次观摩了全国中小学美术课现场教学。小学组展示的19节美术优质课,让笔者大开眼界,收获丰厚。19节课就像19颗星星,都闪烁着光芒,虽然光的亮度有所不同,但是每节课都会带给我们惊喜和思考。在一... 2018年6月中旬,笔者从教37年来第一次观摩了全国中小学美术课现场教学。小学组展示的19节美术优质课,让笔者大开眼界,收获丰厚。19节课就像19颗星星,都闪烁着光芒,虽然光的亮度有所不同,但是每节课都会带给我们惊喜和思考。在一片赞誉声中,也能听到一点不同的声音。 展开更多
关键词 现场教学 美术课 中小学 展示活动 观摩 学生 优质课
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部