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高中体育走班制教学创新路径探索
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作者 曹百秋 《启迪与智慧(下)》 2024年第9期0028-0030,共3页
新课标视域下,立足于体育学科的课程特点,充分挖掘体育学科的育人价值,可使学生在体育 训练中实现身心健康发展。鉴于传统体育课堂教学中存在的弊端,充分利用“体育走班制”这一全新的教 学形式,可使学生自主选择感兴趣的体育项目,以获... 新课标视域下,立足于体育学科的课程特点,充分挖掘体育学科的育人价值,可使学生在体育 训练中实现身心健康发展。鉴于传统体育课堂教学中存在的弊端,充分利用“体育走班制”这一全新的教 学形式,可使学生自主选择感兴趣的体育项目,以获得理想的学习效果。文章立足于此,阐述了高中体育 走班制教学的内涵和重要性,并结合课堂教学实践,针对走班制教学模式创新路径展开了详细探究。 展开更多
关键词 高中体育 走班制 核心素养 创新路径
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学生运动兴趣的培养策略
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作者 曹百秋 《甘肃教育》 2013年第8期50-50,共1页
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”那么,在新课改背景下,如何培养学生的运动兴趣呢?
关键词 体育教学 运动兴趣 教学观念 教学内容 教学方法 组织形式 评价
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中学生篮球运动中常见的损伤原因与预防
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作者 曹百秋 《甘肃教育》 2016年第2期83-83,共1页
本选题对景泰县中学生在篮球运动中损伤发生的情况进行调查,旨在研究学生在篮球运动中损伤的发生原因,探讨引起损伤的规律,提出相应的预防措施,为指导学生进行篮球运动提供科学的参考。
关键词 景泰县 中学生 篮球运动 损伤 原因 预防措施
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