寓思想品德教育于《劳动技术》课教学之中

师者,传道授业解惑也。自古以来,作为一名教师,就担负着培养学生思想品德的重要任务,现代教育理论更强调了青少年的教育要先成人后成才。作为初级中学的老师,担负着一群思想品德正在形成的学生的教育重担,在教学中应结合学生特点,吃透学科内容,挖掘育人因素。阐述了通过《劳动技术》课的教学,充分利用教学内容,把育人与教书紧密结合起来,做到劳动知识技能与思想品质培养的有机统一。