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提高函授教育教学质量的初步探索
1
作者 曹盛德 《高等农业教育》 1990年第5期54-38,共2页
我校函授教育分专科起点的本科和高中起点的专科两类,均受四川省教委委托,培养职业高中专业课教师,省教委责成我校要提高教学质量,培养合格的职业中学专业课教师,要求:(1)根据农业职业高中需要修订教学计划;(2)加强实践性教学环节;(3)... 我校函授教育分专科起点的本科和高中起点的专科两类,均受四川省教委委托,培养职业高中专业课教师,省教委责成我校要提高教学质量,培养合格的职业中学专业课教师,要求:(1)根据农业职业高中需要修订教学计划;(2)加强实践性教学环节;(3)加强学籍管理。为了提高教学质量,我们征得省教委同意,从下面三个方面进行了初步探索: 展开更多
关键词 教学质量 省教委 专业课教师 学籍管理 教学计划 实践性教学 高中起点 成人高等教育 面授教学 成人学生
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特点·质量·效益：对成人教育质量的认识
2
作者 曹盛德 《农业教育研究（西南）》 1990年第1期 12-14,共3页
关键词 成人教育 教育质量
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