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题名浅谈小学语文作文教学
被引量:5
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作者
曹祥忠
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机构
河南省南阳市第三小学
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出处
《课外语文(下)》
2014年第2期124-124,共1页
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文摘
作文教学一直是小学语文教学的难点。教师很难完成作文教学工作,而小学生也不愿意进行写作。传统语文作文教学是在小学中年级开始,但小学一年级就已经涉及作文教学。语文作文要求通顺的语句和书写句式,小学生的文学基底较弱,观察力不够,不能很好地驾驭和组织语言能力,以至于作文无话可写。本文就此分析了小学语文作文教学的不足,并探讨了提高小学语文作文教学成效的方法和途径。
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关键词
小学语文
作文
教学
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名浅析《雷雨》中周萍的性格特征
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作者
曹祥忠
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992年第11期29-31,共3页
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文摘
曹禺处女作《雷雨》中的主要人物的结局令人心酸。有的死,有的逃,有的变成了疯子。这可能是作者的用心所在,然而在这些不幸者的画廊中,周朴园、蘩漪往往成为舞文弄墨的热门,究其原因自然是由于扮演的角色决定的,因此,作品中并不显赫的周家公子周萍往往被人忽视,其实,周萍同样是一个值得研究的人物,其性格也较复杂,要认识周萍其人,必须从与他关系密切的周围的一些人入手,从与这些人的交往中来了解其性格特征。在剧中与周萍关系最为密切的,即能衬托表现他性格主导面的人物有三个:一是他的父亲周朴园,二是后母蘩漪;
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关键词
周萍
《雷雨》
周朴园
性格特征
蘩漪
令人心酸
主要人物
繁漪
父子关系
个性解放
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名教师在教学中的示范作用
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作者
曹祥忠
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1991年第8期5-6,共2页
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文摘
对于一个师范学校的教师,他除了承担一般的知识传授,能力和智力的培养、思想品德教育等任务之外,还承担着培养学生用普通话教学的能力,培养学生讲解课文的能力、培养学生朗读各种文体的文章的能力,培养学生备课的能力等任务。
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关键词
普通话教学
思想品德教育
推广普通话
知识课
汉语语音
大纲要求
教育工作者
语言规律
小学语文教材
中小学语文教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名探讨房屋建筑施工中的防渗漏施工技术
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作者
曹祥忠
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机构
福建省世界闽商实业有限公司
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出处
《四川水泥》
2019年第2期274-274,共1页
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文摘
房屋在使用过程中出现渗漏情况,将会严重影响使用者的体验,房屋质量控制水平直接反映着建筑公司的技术能力,类似于房屋渗漏的情况由于与使用者日常交际范围广,所以很容易被发现,会对企业形成不好的负面影响。本文会结合作者的多年工作经验对楼层在使用过程中出现渗漏的原因进行分析,并就目前采取的相应预防措施进行介绍,希望能够帮助从业人员在未来工作过程中得到一些启发,共同提高我国房屋建筑防渗漏能力。
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关键词
渗漏
预防措施
裂缝
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分类号
TU761.11
[建筑科学—建筑技术科学]
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