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人性化视角下当代常规公交站设计策略
被引量:
2
1
作者
曹立立
《建筑与文化》
2017年第5期119-121,共3页
分析了城市常规公交站台设计的主要构成要素,研究分析国内外案例,从一体化站台建设、提高乘车效率、重塑公交站个性这三个方面,提出了在适应我国新发展背景下城市常规公交站台设计策略。其中的经验和教训对研究如何构建当代人性化公交...
分析了城市常规公交站台设计的主要构成要素,研究分析国内外案例,从一体化站台建设、提高乘车效率、重塑公交站个性这三个方面,提出了在适应我国新发展背景下城市常规公交站台设计策略。其中的经验和教训对研究如何构建当代人性化公交站台有一定的借鉴意义。
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关键词
常规公交站台
一体化站台
乘车效率
公交站个性
人性化设计
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职称材料
基于CHMM的TE过程在线故障检测
2
作者
曹立立
方华京
秦璇
《上海应用技术学院学报(自然科学版)》
2015年第3期254-259,共6页
随着工业过程的规模和复杂程度的增加,对于过程安全性和可靠性的要求进一步提高.为了准确及时地检测设备故障,提出了一种基于连续隐马尔可夫模型(CHMM)的在线故障检测方法.采用主元分析(PCA)方法对过程变量数据进行特征提取,利用变长度...
随着工业过程的规模和复杂程度的增加,对于过程安全性和可靠性的要求进一步提高.为了准确及时地检测设备故障,提出了一种基于连续隐马尔可夫模型(CHMM)的在线故障检测方法.采用主元分析(PCA)方法对过程变量数据进行特征提取,利用变长度滑动窗口技术跟踪动态数据,并提出了一个新的实时统计量作为在线故障检测的量化指标,结合实时阈值实现了CHMM的在线故障检测.将该方法应用于田纳西-伊斯曼(TE)化工过程,并与基于PCA和动态主元分析(DPCA)方法的故障检测结果进行比较,能够较准确地检测到故障,验证了该方法的有效性.
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关键词
连续隐马尔可夫模型
在线故障检测
主元分析
变长度滑动窗口
田纳西-伊斯曼过程
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职称材料
抚育间伐对辽东山区3种林型林分总断面积和总收获量的影响
被引量:
2
3
作者
于长平
陈昌杰
+2 位作者
丁磊
姬少玲
曹立立
《辽宁林业科技》
2013年第6期1-5,30,共6页
利用几十年的定位观测数据,分析了抚育间伐对辽东山区红松人工林、天然次生蒙古栎林和人工诱导的阔叶红松林3种林型林分总断面积和总收获量的影响。结果表明:与对照区相比,抚育间伐没有提高红松人工林的林分断面积和蓄积总生长量,但极...
利用几十年的定位观测数据,分析了抚育间伐对辽东山区红松人工林、天然次生蒙古栎林和人工诱导的阔叶红松林3种林型林分总断面积和总收获量的影响。结果表明:与对照区相比,抚育间伐没有提高红松人工林的林分断面积和蓄积总生长量,但极强度和强度间伐能提高红松人工林的林分断面积生长率。林分总断面积随着间伐强度的增加先升高后降低,各间伐强度均能提高林分总断面积,极强度间伐除外。抚育间伐能提高红松人工林林分蓄积生长率,弱度区除外;红松人工林林分总收获量随着间伐强度的增加先升高后降低,各间伐强度均能提高林分总收获量,中度间伐效果最好。抚育间伐能提高蒙古栎林林分断面积和蓄积总生长量、生长率以及林分总断面积和总收获量,各指标随着间伐强度的增加先升高后降低,中度间伐效果最好。抚育间伐能提高人工诱导的阔叶红松林林分断面积和蓄积总生长量、生长率以及林分总断面积和总收获量,林分断面积和蓄积总生长量、林分总断面积和林分总收获量随着间伐强度的增加而升高,林分断面积和蓄积生长率随着间伐强度的增加先升高后略有降低,强度间伐效果最好。可见,合理的间伐强度能够提高3种林型的林分总断面积和总收获量。
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关键词
抚育间伐
林型
断面积
蓄积量
总收获量
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职称材料
线上线下结合,培养学生的音乐创造力
4
作者
刘春红
曹立立
曹丽娜
《北京教育(普教版)》
2022年第5期92-92,共1页
笔者认为,线上线下相结合的教学方式能更有效地让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐、表现音乐,从而培养学生的音乐感悟力与创造力。1.创设音乐情境,激发学生的想象力精心创设音乐情境,把学生带入音乐的场景中,可以使其兴趣盎然地投...
笔者认为,线上线下相结合的教学方式能更有效地让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐、表现音乐,从而培养学生的音乐感悟力与创造力。1.创设音乐情境,激发学生的想象力精心创设音乐情境,把学生带入音乐的场景中,可以使其兴趣盎然地投入到音乐学习中。
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关键词
感受音乐
音乐创造力
理解音乐
创设音乐情境
音乐实践
教学方式
兴趣盎然
线上线下结合
原文传递
题名
人性化视角下当代常规公交站设计策略
被引量:
2
1
作者
曹立立
机构
重庆大学建筑城规学院
出处
《建筑与文化》
2017年第5期119-121,共3页
文摘
分析了城市常规公交站台设计的主要构成要素,研究分析国内外案例,从一体化站台建设、提高乘车效率、重塑公交站个性这三个方面,提出了在适应我国新发展背景下城市常规公交站台设计策略。其中的经验和教训对研究如何构建当代人性化公交站台有一定的借鉴意义。
关键词
常规公交站台
一体化站台
乘车效率
公交站个性
人性化设计
Keywords
Conventional bus stationlntegration platformRide efficiency The character ofbus station Humanized design
分类号
U491.17 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
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职称材料
题名
基于CHMM的TE过程在线故障检测
2
作者
曹立立
方华京
秦璇
机构
华中科技大学自动化学院
出处
《上海应用技术学院学报(自然科学版)》
2015年第3期254-259,共6页
基金
国家自然科学基金重点资助项目(61034006)
文摘
随着工业过程的规模和复杂程度的增加,对于过程安全性和可靠性的要求进一步提高.为了准确及时地检测设备故障,提出了一种基于连续隐马尔可夫模型(CHMM)的在线故障检测方法.采用主元分析(PCA)方法对过程变量数据进行特征提取,利用变长度滑动窗口技术跟踪动态数据,并提出了一个新的实时统计量作为在线故障检测的量化指标,结合实时阈值实现了CHMM的在线故障检测.将该方法应用于田纳西-伊斯曼(TE)化工过程,并与基于PCA和动态主元分析(DPCA)方法的故障检测结果进行比较,能够较准确地检测到故障,验证了该方法的有效性.
关键词
连续隐马尔可夫模型
在线故障检测
主元分析
变长度滑动窗口
田纳西-伊斯曼过程
Keywords
continuous hidden Markov model(CHMM)
on-line fault detection
principal component analysis(PCA)
variable moving window
Tennessee Eastman(TE) process
分类号
TP277 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
抚育间伐对辽东山区3种林型林分总断面积和总收获量的影响
被引量:
2
3
作者
于长平
陈昌杰
丁磊
姬少玲
曹立立
机构
凤城市通远堡国营林场
沈阳煤业(集团)有限责任公司林业分公司
辽宁省森林经营研究所
葫芦岛市南票区林业局
出处
《辽宁林业科技》
2013年第6期1-5,30,共6页
基金
辽宁省重大科技攻关项目(2011207001)
中央财政林业科技推广示范资金项目([2011]TK019)
文摘
利用几十年的定位观测数据,分析了抚育间伐对辽东山区红松人工林、天然次生蒙古栎林和人工诱导的阔叶红松林3种林型林分总断面积和总收获量的影响。结果表明:与对照区相比,抚育间伐没有提高红松人工林的林分断面积和蓄积总生长量,但极强度和强度间伐能提高红松人工林的林分断面积生长率。林分总断面积随着间伐强度的增加先升高后降低,各间伐强度均能提高林分总断面积,极强度间伐除外。抚育间伐能提高红松人工林林分蓄积生长率,弱度区除外;红松人工林林分总收获量随着间伐强度的增加先升高后降低,各间伐强度均能提高林分总收获量,中度间伐效果最好。抚育间伐能提高蒙古栎林林分断面积和蓄积总生长量、生长率以及林分总断面积和总收获量,各指标随着间伐强度的增加先升高后降低,中度间伐效果最好。抚育间伐能提高人工诱导的阔叶红松林林分断面积和蓄积总生长量、生长率以及林分总断面积和总收获量,林分断面积和蓄积总生长量、林分总断面积和林分总收获量随着间伐强度的增加而升高,林分断面积和蓄积生长率随着间伐强度的增加先升高后略有降低,强度间伐效果最好。可见,合理的间伐强度能够提高3种林型的林分总断面积和总收获量。
关键词
抚育间伐
林型
断面积
蓄积量
总收获量
Keywords
thinning
forest type
basal area
volume
total yield
分类号
S753 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
线上线下结合,培养学生的音乐创造力
4
作者
刘春红
曹立立
曹丽娜
机构
北京市怀柔区第一小学
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第5期92-92,共1页
文摘
笔者认为,线上线下相结合的教学方式能更有效地让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐、表现音乐,从而培养学生的音乐感悟力与创造力。1.创设音乐情境,激发学生的想象力精心创设音乐情境,把学生带入音乐的场景中,可以使其兴趣盎然地投入到音乐学习中。
关键词
感受音乐
音乐创造力
理解音乐
创设音乐情境
音乐实践
教学方式
兴趣盎然
线上线下结合
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人性化视角下当代常规公交站设计策略
曹立立
《建筑与文化》
2017
2
下载PDF
职称材料
2
基于CHMM的TE过程在线故障检测
曹立立
方华京
秦璇
《上海应用技术学院学报(自然科学版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
抚育间伐对辽东山区3种林型林分总断面积和总收获量的影响
于长平
陈昌杰
丁磊
姬少玲
曹立立
《辽宁林业科技》
2013
2
下载PDF
职称材料
4
线上线下结合,培养学生的音乐创造力
刘春红
曹立立
曹丽娜
《北京教育(普教版)》
2022
0
原文传递
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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