期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
让学生在“现实”情境中学数学 被引量：1
1
作者 曹竹叶 《陕西教育（教学）》 2005年第7期45-45,共1页
学生常参与身临其境的思维过程,结教学活动会产生直接、强烈的兴趣,在数教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动.
关键词 中学数学 学生 数学教学活动 思维过程 生活经验 充分利用 直观形象 教师
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部