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概念集结与概念图的概念释析
1
作者
曹红莹
《学苑教育》
2016年第14期70-71,共2页
在我国新一轮的教育改革中,提出了教育教学要以培养能自主思维、独立解决问题以及具有创新意识、创新精神和创新能力的人才为目标。概念图的构建有利于培养学生思维品质。在学习中运用概念图可使知识的贮存变得有序、结构化,可提高学生...
在我国新一轮的教育改革中,提出了教育教学要以培养能自主思维、独立解决问题以及具有创新意识、创新精神和创新能力的人才为目标。概念图的构建有利于培养学生思维品质。在学习中运用概念图可使知识的贮存变得有序、结构化,可提高学生记忆信息的能力,并且不易遗忘。
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关键词
概念集结
概念图
知识网络
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职称材料
生物技术开拓 大豆精深加工利用的新途径
被引量:
1
2
作者
董良杰
刘汉涤
+3 位作者
靳济洲
王雍凯
曹红莹
车敏
《中国食品》
2020年第14期115-116,共2页
生物技术已广泛应用于医学、食品、农业等领域,并取得了显著成绩。大豆产业作为基础产业之一,在改善人类饮食营养结构方面发挥着极其重要的作用,而生物技术现已成为大豆产业发展的巨大动力。
关键词
基础产业
技术开拓
大豆产业
精深加工
新途径
饮食营养结构
显著成绩
生物
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职称材料
题名
概念集结与概念图的概念释析
1
作者
曹红莹
机构
河北省秦皇岛市第一中学
出处
《学苑教育》
2016年第14期70-71,共2页
文摘
在我国新一轮的教育改革中,提出了教育教学要以培养能自主思维、独立解决问题以及具有创新意识、创新精神和创新能力的人才为目标。概念图的构建有利于培养学生思维品质。在学习中运用概念图可使知识的贮存变得有序、结构化,可提高学生记忆信息的能力,并且不易遗忘。
关键词
概念集结
概念图
知识网络
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物技术开拓 大豆精深加工利用的新途径
被引量:
1
2
作者
董良杰
刘汉涤
靳济洲
王雍凯
曹红莹
车敏
机构
佳木斯冬大豆食品有限公司
出处
《中国食品》
2020年第14期115-116,共2页
文摘
生物技术已广泛应用于医学、食品、农业等领域,并取得了显著成绩。大豆产业作为基础产业之一,在改善人类饮食营养结构方面发挥着极其重要的作用,而生物技术现已成为大豆产业发展的巨大动力。
关键词
基础产业
技术开拓
大豆产业
精深加工
新途径
饮食营养结构
显著成绩
生物
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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作者
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1
概念集结与概念图的概念释析
曹红莹
《学苑教育》
2016
0
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职称材料
2
生物技术开拓 大豆精深加工利用的新途径
董良杰
刘汉涤
靳济洲
王雍凯
曹红莹
车敏
《中国食品》
2020
1
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