新形势下医学成人高等教育面临的机遇与挑战

成人高等教育正逐渐为国际社会所重视 ,社会经济发展和人们健康需求的改善给成人高等教育提出新的要求 ,世界贸易总协定鼓励各成员国参与教育服务竞争 ,向我国的医学成人高等教育提出新的挑战。我国成人教育应借鉴国外先进经验 ,政府要积极倡导学习型组织和学习型社会 ,引入市场机制 ,增强经营理念和服务意识 ,以产养校 ,以校促产 ,深化医学成人高等教育改革。

浅谈高校组织改革与人性化管理

目的探讨高校组织改革中促进人性化管理的问题。方法通过对比,借鉴国内外企业组织管理方面的经验。结果随着高校组织改革的深入发展,高校在体现人性化管理方面,仍有不尽如人意的方面。结论在组织设计和管理过程中,体现组织目标与职工内在需要的和谐统一,实现个人与正式组织的有机融合,深化竞争机制,达到高校组织的高效运行,至关重要。

浅析合作医疗制度下乡镇卫生院的区域性垄断格局

由于农村初级医疗市场的存在，目前的合作医疗形式形成了乡镇卫生院的区域性垄断格局，对合作医疗制度的发展产生一定的消极作用，需要加强政府的组织和引导，健全和完善合作医疗保障体系。

高校学报与时俱进战略初探

分析高校学报办刊中存在的问题,指出高校学报与时俱进的改革发展方向及措施。

河南省全科医生转岗培训效果评估

目的评估河南省全科医生转岗培训效果。方法从2013年上半年河南省全科医学培训中心承担的全科医生转岗培训的326名学员中,随机抽取66人为本研究对象。采用分值选题评估法,对培训收获、培训的动机和目的、培训面临的最大困难、对培训的需求、对理论培训基地的满意度、总体培训效果6个选题进行评估。结果全科医生转岗培训学员对培训收获的评估结果为:了解了全科医生在未来工作中的重要性、学会了医患沟通新技巧、了解了全科医生的基本特征和服务对象、通过培训获得全科医师证书;对培训动机和目的的评估结果为:达到全科医生岗位要求、提高业务技术水平、通过各项考核顺利取得全科医师证书;对总体培训效果的评估结果为:对总体培训效果比较满意、对业务水平有很大的提升、在常见病的分析思路和用药及工作中的自我保护方面有了收获。结论全科医生转岗培训学员对总体培训效果比较满意,但面临培训期间工资待遇较低、食宿条件较差等困难。培训基地应加强管理,提高培训质量;省卫生行政部门高度重视评估意见,加大培训投入,采取一系列措施,督导培训效果,完善培训模式。

急诊护理纠纷原因及应对措施

目的探讨急诊护理纠纷产生的原因和相应的防范措施。方法通过问卷调查和座谈走访,对5家省、市级综合性医院急诊科室60名卫生技术人员和58名群众进行调研和原因分析,提出防范措施。结果加强业务学习和开展护患纠纷产生原因的风险教育,可以最大限度地避免和降低护患纠纷的发生。结论根据急诊护理纠纷的发生原因,积极推进医疗综合改革和医疗机构体制建设,了解护理职业环境,有针对性地采取相应措施,可以有效避免急诊护理纠纷的发生。

河南省全科医生转岗培训效果评价

自2010年起,河南省开展了全科医生转岗培训工作。3 a来,共培训学员6 730名,本文通过调研,对全省全科医生转岗培训总体方案、学员需求、授课形式、培训效果和满意度进行分析评估,为指导全科医生培养工作提供参考意见。

在职医生培训业余文化生活现状与分析

目的调研全科医生转岗培训期间,学员业余文化生活现状与需求。方法应用分值选题评估法[1],结合问卷调查和座谈,分析学员培训期间业余文化生活满意度对培训目标的影响,开展业余活动适宜性和可行性研究。结果业余文化生活往往被培训机构所忽视,导致一部分学员养成不健康的生活方式和行为习惯,从而造成各种社会矛盾,产生纠纷,导致冲突事件发生,给培训工作带来不利影响,影响培训效果。结论积极采取措施,配备室内设施,添置必要体育器材,定期举办业余活动,丰富培训学员精神文化生活。

居民健康档案在乡镇卫生院实际应用调研分析

国家新医改政策有关公共卫生服务体系改革中,对基层建立居民健康档案有着相关的规定,3年来,各级政府、基层医疗机构和广大医务工作者为此付出了辛勤的劳动。但实际应用中,档案资料的真实性、科学性、完整性、连续性和可用性方面暴露出各种各样的问题,影响了健康档案的总水平和基层医疗机构更新维护的积极性,对构建国家公共卫生服务信息平台造成不利影响。居民健康档案某些表格的表述也存在不足之处。