钢的热处理课堂讨论指示书

一、讨论目的:热处理工艺在产品的生产工艺过程中是很重要的一环,产品质量的好坏在很大程度上取决于热处理过程。因此,对从事机械制造类各专业的人员来讲,不但要了解各种工程材料,而且要了解材料的各种加工处理过程,尤其是热处理工艺过程。这样才能在生产实践中合理地选用材料,正确地选定热处理的工艺方法,合理地安排工艺路线。

“材料选用”课堂讨论指示书

一、讨论目的1.通过课堂讨论实际选材的练习,熟悉选材的原则、一般方法及步骤;2.掌握合金元素在结构钢中的作用及合金结构钢热处理的特点;3.初步学会查阅各种材料手册和热处理手册。

铁碳相图课堂讨论指示书

铁碳相图是本课程的重点内容之一。一方面,它作为常用二元相图的一个实例;另一方面,它又是碳钢、铸铁和热处理的基础。因此,铁碳相图是每个学生都必须掌握的基本内容,尤其是相图的左下角,要求同学熟练掌握,因此,在教学中安排一次课堂讨论是完全必要的。

《工程材料》课中选材课堂讨论题的分析

在《工程材料》课的最后阶段我们安排了一次选材课堂讨论。对机械类学生来说,学习《工程材料》课的重要目的之一,是掌握材料选择和使用的基本原则及一般方法。选材课堂讨论不仅对达到这一要求很有帮助,还可以巩固前面所学的各种材料的基本知识,对于掌握全课程的内容也是有益的。

工程材料课金属学部分内容的分析

金属材料是本课程的重点,学好金属学原理,对于理解与掌握各种工业金属材料的性能特点、加工处理方法等问题非常重要。金属学原理部分讨论的是金属中的成分、加工——组织——性能关系的基本规律,应该搞清以下两个问题: