期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
无微不至显关爱,因材施教定教育——谈农村小学班级管理的体会 被引量:4
1
作者 曹翠春 《课外语文(下)》 2013年第2期128-128,共1页
在小学班级管理中,教师最主要的工作有两方面:一是关爱,二是教育。本文从发挥榜样作用、传递关爱精神、讲究因材施教、培养良好习惯、注重家校互动等五方面出发,讲述了农村小学班级管理的若干体会,旨在抓好班级管理,培养未来优秀... 在小学班级管理中,教师最主要的工作有两方面:一是关爱,二是教育。本文从发挥榜样作用、传递关爱精神、讲究因材施教、培养良好习惯、注重家校互动等五方面出发,讲述了农村小学班级管理的若干体会,旨在抓好班级管理,培养未来优秀人才。 展开更多
关键词 农村 小学 班级管理 关爱 教育
下载PDF
加强课外阅读,提高语文学习能力 被引量:1
2
作者 曹翠春 《中国科教创新导刊》 2011年第33期177-177,共1页
在当前课改的大背景下,要求语文教学中以培养学生创新能力与感知技能为重点,而课外阅读作为语文教学的重要组成部分,能够使学生提升审美能力,加强学生自学能力与培养发散思维,促进全面发展,符合语文新课标的客观要求。然而在部分... 在当前课改的大背景下,要求语文教学中以培养学生创新能力与感知技能为重点,而课外阅读作为语文教学的重要组成部分,能够使学生提升审美能力,加强学生自学能力与培养发散思维,促进全面发展,符合语文新课标的客观要求。然而在部分学校中教师并不能及时对学生正确引导阅读,因此学生在阅读中较为盲目。本文就是针对培养学生阅读能力着手,对优化课外阅读提出了几点建议。 展开更多
关键词 语文教学 创新能力 新课标 课外阅读
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部